М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Пелагея9087
Пелагея9087
09.04.2022 16:02 •  Геометрия

Найти смежные углы,если их градусные меры относятся как 2: 3

👇
Ответ:
vasah
vasah
09.04.2022
Градусная мера 1го угла - 2х
градусная мера 2го угла - 3х
составим уравнение.
180 = 2х +3х
180=5х
х=36
1) 36 * 2=72
2) 36 * 3 = 108
4,6(51 оценок)
Ответ:
Х-берем за 1 часть
2x -один угол
3x- второй угол
2х+3х=180
5х=180
х=36
1)36*2=72 градуса один угол 
2)180-72=108 градусов второй угол
4,4(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
skillsass
skillsass
09.04.2022

1.Пусть ЕР перпендикулярно CF. FP = EF*cos(180-120) = (1/2)*EF = 1. 

Если мы теперь опустим перпендикуляр из точки D на СF (пусть это будет DN), то он отсечет отрезок DN = CF - DE - PF = 8 - 6 -1 = 1. Поэтому трапеция равнобедренная,углы при основаниях равны, искомый угол 60 градусов.

 2. О - точка пересечения диагоналей. Считаем, что 3 - это рассточние от О до вершин меньшего основания, а 5 - до вершин большего, и обе диагонали равны 8. (Если это не так, и диагонали равны 6 и 10, то это будет параллелограм, тоже вобщем трапеция... Но в этом случае задачу решить нельзя! попробуте доказать :

Среднюю линюю легко найти, если продить MQ и провести линию II NQ через P до пересечения с МQ (ну, с продолжением), пусть точка пересечения Т.

Ясно, что РТ = NQ, QT = NP, то есть в треугольнике PTM такая же средняя линяя как и в трапеции. Но этот треугольник равноберенный, да еще и с углом 60 градусов при основании, то есть равносторонний. Поэтому MQ = PM = PT = 5 + 3 = 8, а средняя линяя равна 4.

4,4(36 оценок)
Ответ:
LizaSchoolTwo
LizaSchoolTwo
09.04.2022

Рассказываю. Можете брать в руки инструменты :)))

1.Где то рисуем на плоскости ту сторону, К которой проведена высота. Используя один из его концов, как центр, рисуем окружность, радиус которой равен другой стороне. Не жадничайте, нарисуйте всю окружность.

2.Теперь вдоль стороны, К которой проведена высота, от ТОЙ ЖЕ вершины, то есть от центра окружности откладываем высоту и в полученной точке проводим препендикуляр до пересечения с окружностью.

3.Вот теперь БЕРЕМ ЭТОТ перпендикуляр (между стороной и окружностью) и ОПЯТЬ откладываем от ТОЙ ЖЕ точки вдоль той же стороны. Проводим через полученную точку перпендикуляр до пересечения с окружностью, получаем ТРЕТЬЮ ВЕРШИНУ треугольника. 

Всё, что вам надо понять - почему этот последний перпендикуляр равен высоте. Но вообще то это по построению элементарно видно - сумма квадартов высоты и вс отрезка (полученного в пунте 2.) равна квадрату радиуса, то есть мы 2 раза построили одинаковые прямоугольные треугольники. Всё.

 

Вся идея построения базируется на простом соотношении между длинной хорды и расстоянием от неё до центра окружности. 

4,4(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ