М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ксззххххх
ксззххххх
20.02.2022 18:51 •  Информатика

Какую именно таблицу, что там писать. 1. в табличном редакторе excel построить расчетную таблицу с 2-мя формулами. 2. в текстовом редакторе word описать назначение этой таблицы, скопировать таблицу из excel вставить в word и
документ сохранить с авторскими данными.

👇
Ответ:
Dexter8122
Dexter8122
20.02.2022

ну например

в первом столбике пишешь  числа попорядку

во втором столбике пишешь "=A1*A1" и протягиваешь вниз на всю таблицу

в третем пишешь "=A1*A2" и протягиваешь вниз на всю таблицу

 

в первом столбике у нас получается число

во втором  квадрат числа

в третем - куб числа

4,7(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ravilmammadov09
ravilmammadov09
20.02.2022

#include <iostream>

#include <cmath>

#include <vector>

#include <algorithm>

#include <set>

using namespace std;

signed main() {

   int n,m;

   cin >> n >> m;

   int a[n][m];

   for(int i = 0; i < n; i++)

       for(int j = 0; j < m; j++)

           cin >> a[i][j];

   for(int i = 0; i < n; i++)

   {

       int sum = 0;

       for(int j = 0; j < m; j++)

           if(a[i][j] == 5 || a[i][j] % 10 == 5)

               sum += a[i][j];

       cout << "Сумма элементов, оканчивающихся на 5 в " << i + 1 << " строке равна: " << sum << "\n";

   }

}


Дана прямоугольная матрица целых чисел найти сумму элементов оканчивающихся цифрой 5 в каждой строке
4,5(76 оценок)
Ответ:
kravchenko228
kravchenko228
20.02.2022

(95, 110)

(85, 110)

(85, 105)

(100, 110)

(85, 95)

(90, 100)

получается ответ будет 6

Объяснение:

В качестве примера возьмём  (90, 100) так как с ним идет маленькая ловушка

(y <= 100) or (x > 90)

x= 90 y= 100

получается мы подставим в систему и увидим маленькую ловушку где

100<=100 or 90>90 здесь система выдаст ответ НЕТ потому что 90>90 такова некогда не может быть а ловушка как рас в этом примере ученики допускаю много ошибок в этой задаче потому что они на автомате уже пишут и им кажется что там больше либо равно стоит а там толь знак строго больше

4,4(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ