Всё что знаю
Поиск...
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
тячксм813
29.11.2016
История
5 - 9 классы
ответ дан
Написать про генриха 2 по истории
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Разблокированный значок показывает как сапог космонавта касается поверхности Луны
Посмотри что говорит сообщество и разблокируй значок
Войди чтобы добавить комментарий
Реклама
ответ
4,2/5
13
vesna9
хорошист
24 ответов
5.6 тыс. пользователей, получивших
держи , выбери, что тебе нужно
Генрих был вторым сыном Франциска I и не считался наследником престола. После поражения при Павии в 1525 г. его отправили заложником в Испанию, где он провел пять лет. Годы плена наложили отпечаток на его характер. Он вырос замкнутым, молчаливым и ограниченным, практически не интересовался литературой и искусством, но был ловок в военных упражнениях. Помня унижения своего детства, Генрих всю жизнь питал неприязнь к Карлу V и всем испанцам. Однако большого влечения к государственным делам он не испытывал. Генрих был ленив, слабохарактерен и подвержен чужим советам. Всю жизнь он находился под сильным влиянием коннетабля Монморанси и своей любовницы Дианы де Пуатье, которая была намного старше его.
В 1551 г. Генрих возобновил войну с Габсбургами, однако поначалу основные события развернулись не на юге, а на берегах Мозеля и Рейна. Заключив союз с саксонским курфюрстом Морицем, Генрих попытался овладеть Мецем и Брюсселем, но безуспешно. Война шла довольно вяло, и перемирие 1556 г. оставило за Францией лишь немногочисленные территориальные приобретения.
Вскоре после отречения Карла V Генрих направил войска в Италию на папе и для завоевания Неаполя, однако встретил сопротивление герцога Альбы, и был вынуждены отступить в Папскую область. На севере французы выбили англичан из Кале и захватили Мец, Верден и Туле. Правда на юге Филипп II Испанский взял Сен-Кантен и разбил войско коннетабля Монморанси, спешившего на осажденному городу. В итоге Генриху пришлось отказаться от Савойи и всех своих итальянских завоеваний.
Я спартанский мальчик, или же житель Лаконии, и зовут меня Эгесий, что означает «тот, кто любит петь и хорошо поет».
Утро мое начинается с рассветом на соломенной подстилке. Мне 12 лет, я уже 5 лет живу в военном лагере для мальчиков, где мы учимся выживать сами. В нашей стране мальчики не живут с родителями, чтобы не разбаловаться. Только девочки, но их тоже растят воинами.
Сегодня нам нужно добыть себе пропитание. Обычно мы охотимся – бросаем в зверей копья и дротики, стреляем из лука, ловим острогой рыбу. Месяц назад я убил из лука косулю, но сейчас припасы подошли к концу, а звери разбежались. Нам угрожает голод.
Обычно по утрам наш наставник заставляет нас плавать в горной реке, хоть вода и ледяная. Надо плыть против течения, тренируя свое тело. После обеда мы упражняемся в гимнастике и владении оружием. Я учусь биться на мечах и уже достиг немалого мастерства.
За едой наставник поведет сегодня нас в деревню илотов: мы должны устрашить этих рабов и разграбить их селение. Нас разрешается даже убивать их, но не всех: кто же тогда будет работать? На моем счету уже трое убитых рабов, но старшие мальчики смеются надо мной: унизить раба – это совсем не то, что встретиться в бою с настоящим воином.
С илотами у нас настоящая война: в наш поход сильный раб сходу проломил голову моему лучшему другу. Никто не знает, как теперь я плачу по ночам об утрате. Плакать и жаловаться в Спарте считается постыдным, будущих воинов за это наказывают. Даже говорить нас учат кратко, по существу. Жители Афин за это называют краткость «лаконичностью».
Если вечером вернусь живым, надо не забыть засунуть в свою подстилку жгучей крапивы: с нею теплее спать. Укрываться нам запрещено.