Образование - В первые десятилетия XX столетия более 80% населения страны оставалось неграмотным. Многие из детей горожан оканчивали не только начальные школы, но и получали среднее образование в гимназиях, коммерческих и реальных училищах.Наука - П.Н.Лебедев получил известность своими работами в области светового давления. Н.Е.Жуковский и его ученик С.А.Чаплыгин заложили основы аэродинамики. Исследования К.Э.Циолковского предвосхитили современные достижения в освоении космоса.Литература - Выдающимся представителем старшего поколения писателей конца XIX - начала XX в. являлся В.Г.Короленко.Изобразительное искусство - Продолжали работать такие крупнейшие представители передвижнической живописи, как В.М.Васнецов, П.Е.Репин, В.И.Суриков, В.Д.Поленов и др.Музыка и театр - В развитии отечественного театрального искусства огромную роль играла деятельность Московского художественного театра, основанного в 1898 г. К.С.Станиславским и В.И.Немировичем-Данченко - крупнейшими режиссерами и теоретиками театра.
После окончания Крымской войны основное внимание Александра II былососредоточено на проведении внутренних реформ. Их успех в немалойстепени зависел от внешней обстановки: новая война могла сорватьпреобразования. Император назначил послами в крупнейших государствахмира последовательных сторонников своего курса. Во главе Министерстваиностранных дел в 1856 г. был поставлен князь А. М. Горчаков. В письмеАлександру II он так определил основную внешнеполитическую цель страны:«При современном положении нашего государства и Европы вообще главноевнимание России должно быть упорно направлено на осуществление деланашего внутреннего развития, и вся внешняя политика должна бытьподчинена этой задаче».
