М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
meow251
meow251
07.09.2020 16:39 •  История

Определите деятельность Людовика 14 три правильных ответа
1. не создавал генеральные штаты и починил суды в своей власти
2. заменил боярскую думу сенатом
3. создание нового государственного органа - синода
4. строительство Петергофа
5. строительство версальского дворца

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Егор111ив
Егор111ив
07.09.2020
События Великой Отечественной войны на Кубани. Кубань – многонациональный край 
Выполнила: Трахунова Анжелика Викторовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 93 г. Краснодар 
«Вспомним всех поименно»к 70-летию освобождения Кубани от немецко-фашистских захватчиков. 
Что случилось, скажи мне ветер?Что за боль у тебя в глазах.Разве солнце не также светит, или вянут травы в лугах.Разве звёзды не так искрятсяМожет тише у птиц голосаРазве больше девчонкам не снятсяСчастья алые паруса.Как тревожно стонет планетаКак угрюмо висит тишинаЧто случилось, скажи мне ветерНеужели это война 
22 июня 1941 год 
Битва за Кавказ была одной из крупнейших в годы Великой Отечественной войны. Боевые действия здесь велись с июля 1942 года по начало октября 1943 года. Фашисты планировали окружить советские войска с запада и востока, на западном направлении они хотели занять все черноморское побережье от Новороссийска до Батуми, и соединиться с турками. Операцию по ведению боевых действий у немцев возглавил генерал-фельдмаршал В. Л ист. В течение нескольких месяцев немецкие войска вели наступление по нескольким направлениям и лишь в ноябре 1942 года произошел коренной перелом — советские войска перешли от обороны к наступлению. 
Июль-декабрь 1942 год 
Война… произносишь это слово - и страшны картины встают в нашем воображении. Великая Отечественная война длилась 1418 дней и ночей…       Война вошла в каждую семью, принесла тяжелые испытания и страдания, горечь утрат родных и близких. Как трудно было выстоять, обеспечить армию всем необходимым для Победы! Победа на фронте во многом зависела от успехов в тылу. На предприятии, в поле вышли и стар, и млад, ковали оружие победы, растили хлеб.469255 земляков в т.ч. 2952 женщины, не вернулись к своим  близким, друзьям, родным, к любимым. 
Злодеяния фашистов на Кубанской земле 
Фашисты на линии от Тамани до Крымска попытались закрепиться на так называемой "Голубой линии" — цепи сложнейших оборонительных сооружений, которые максимально использовали элементы местности. "Голубой" прозвали потому, что было обилие водных преград. Только в сентябре 1943 года войска Северо-Кавказского фронта освободили Новороссийск и Таманский полуостров.Оборона Новороссийска, Туапсинская оборонительная операция, партизанское движение, освобождение Краснодара, штурм "Голубой линии", битва за горные перевалы — вехи знаменитой битвы за Кавказ. Об этих вехах напоминают памятные места, обелиски, мемориальные комплексы, созданные музеи под открытым небом и, самое главное, люди. Расскажем о некоторых из них. 
Новороссийск 
Город-труженик, город-герой, наречен именем России, надежного стража ее границ. В Новороссийске находится героический плацдарм — Малая Земля и Галерея боевой Славы на Малой Земле, напоминающую нос корабля, ворвавшегося на сушу в невиданном броске, памятник-ансамбль «Линия обороны» на Новороссийско-Сухумском шоссе, 
Крымск (Сопка Героев). 
4,7(78 оценок)
Ответ:
andreyvlasov22
andreyvlasov22
07.09.2020

.комната с низким сводчатым потолком скупо освещена сквозь узкие окна в решетчатых переплетах рам. на длинных скамейках сидят мальчики разного возраста (девочек в то время в школах не обучали). это дети феодалов, богатых горожан и зажиточных крестьян. за обучение нужно было платить, и простой народ не имел доступа в школы.учитель — священник. ведь в то время школы устраивались при монастырях и церквах, потому что грамотные люди были только среди духовенства (позднее школы появились и при дворах крупных феодалов). на столе перед учителем — рукописная книга и пучок розог. учитель вслух читает молитвы на латинском языке1, а ученики вслед за ним повторяют непонятные слова, механически заучивая их наизусть. с молитв начиналось обучение в средневековой школе.затем учеников знакомили с латинским алфавитом и учили читать те же молитвы по книге. учитель, держа единственную книгу в руках, медленно двигался от ученика к ученику. иногда он оставлял книгу и брал в руки розгу, чтобы заставить сидеть смирно ничем не занятого в этот момент ученика. при чтении мальчики заучивали наиболее употребительные слова и выражения, не вникая в их смысл, и основные правила латинского склонения и спряжения.не все научившиеся читать латинские тексты, далекие от разговорной речи, могли понимать прочитанное.на обучение письму уходило около трех лет. ученики сначала на покрытой воском дощечке, а затем учились писать гусиным пером на пергаменте (особо обработанной коже). это было трудное искусство, близкое к рисованию, и не всякому оно давалось

4,5(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ