Основы мировоззрения традиционного казахского общества закладывались в устном народном творчестве и наследии мыслителей времён Казахского ханства (от Асана Кайгы до Бухара-жырау). Во второй половине XIX века происходило концентрированное выражение традиционных взглядов на различные стороны общественной жизни и переосмысление их с учётом нового времени. Этому труды Абая Кунанбаева и других казахских просветителей времён Российской империи , а также деятельность джадидистского движени
В число наиболее образованных слоёв Казахского ханства входили жырау, бии, представители исламского духовенства. Однако до XIX века образование можно было получить только в медресе, которые в основном готовили религиозных служителей. В таких учебных заведениях наряду с основами ислама преподавали философию, астрономию, историю, языки, медицину, математику. Срок обучения составлял 3—4 года. Некоторые религиозные деятели получали дополнительное образование в Бухаре, Стамбуле и других крупных городах мусульманского мира
Объяснение:
1)Крито-Микиенской цивилизации...Минос распространил свою власть на некоторые области...Что косается материальной культуры Крита И Микен.()
2)У Одиссея есть хорошие поступки их много(но вот 1)Он не побаялся и пошёл на испытания,которые дали ему пользу.Он встретился с Сцилой,Харибдой,Циклопом и он всё преодалел"он был честныи,отважным и справедливым.А плохие(вроде)что он прикинулся нищим!
3)Похожи характером,некоторые по внешности!