М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yuliya91
yuliya91
11.03.2023 22:13 •  История

Объясните неизбежность и назовите причины разрыва франко союза в 1809 г. как вы оцениваете последствия этого разрыва

👇
Ответ:
Hasky12
Hasky12
11.03.2023
ответ в приложении. Там все причины и итоги
Объясните неизбежность и назовите причины разрыва франко союза в 1809 г. как вы оцениваете последств
4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anhelinayeremenko30
anhelinayeremenko30
11.03.2023
Достижения Древнего Египта:

• провели первые математические исследования

• изобрели 10чную систему исчисления

• научились делить и умножать

• знали значение числа «Пи»

• определяли площадь и обзем

• построили зодиакальный круг, определяли жизненный цикл Сириуса, знали о фазах Венеры и Марса

• изобрели календарь, по которому могли вычислить дни урожая

• знали анатомию человека, могли провести трепанацию мозга, ампутацию и операции на глаза

• изобрели химический ампициллин для инфекций

• изобрели папирус, на котором писали энциклопедии и карты

• строили высоченные пирамиды, гробницы, дворцы

Достижения Шумер:

• изобрели колесо

• письменность

• создали ирригационную систему

• изготавливали сельскохозяйственные орудия

• изобрели гончарный круг и пивоварение

• строили из тростникового плетня и из смеси из глины, песка, соломы  

• делали фундамент при строительстве

Достижения Древнего Вавилона:

• металлургия: литье, ковка, филигрань и чеканка

• изготавливали золотую и серебряную проволоку

• создали систему дренажа

• имели колесничное войско

• делали панцирь из медных блях

• имели конное войско

• у солдат был меч, военные лагеря, тараны

• строили каменные и наплавные мосты

• использовали шестидесятеричную позиционную систему счета – делили, умножали, знали квадраты и кубы чисел

• знали теорему Пифагора, решали квадратные уравнения

• совершали медицинские операции: ампутацию, сращивание переломов, удаление бельма с глаза

• открыли сорос

Достижение Ассирии:

• первые использовали железное вооружение

• была литература, поэзия, изобразительное искусство

• развивали астрономию и математику

• имели огромную библиотеку 6 века до н.э. в городе Ниневия

Достижения финикийцев:

• создали парусники с большой грузоподъемностью

• изобрели таран для военных кораблей

• добывали пурпурную краску  

• изготавливали стекло и зеркала

• обогнули Африку

• изобрели алфавит

Достижения Древнего Китая:

• изобрели бумагу

• создали компас

• использовали порох

• имели технику книгопечатания

• создали ветряную мельницу

• металлургия: доменные печи – дутье и вагранка, кричный горн, кузнечно-пудлинговый процесс

• создали бумажные деньги

• изобрели горячее копье, мины, морские мины, пищали, пушечные ядра, многоступечатые ракеты,  

• первые механические часы

Достижения Древней Индии:

• создали позиционную десятичную систему с нулем

• знали правила извлечения квадратного и кубического корня

• могли решать линейные, квадратные и неопределенные уравнения

• решали задачи на сложные проценты

• знали, что Земля движется вокруг своей оси

• знали причины солнечных и лунных затмений

• изготавливали растительные и минеральные красители

• изготавливали яды и ароматические эссенции

• знали, что все вещества состоят из атомов

• хирурги могли делать трепанацию черепа, кесарево сечение, ампутацию конечностей и использовали 120 видов инструментов

4,8(19 оценок)
Ответ:
akerkebaidylda
akerkebaidylda
11.03.2023
§ 1. Древние германцы и Римская империя
В IV-VI веках германцы стали создавать государства не на своей исторической родине. а на территории  Римской империи. С переселения народов  ведет свой отсчет история Средних веков. 
1.   УСТРОЙСТВО ДЕРЕВЕНЬ Селились на опушках лесов, рек и озер, в центре была  главная усадьба, вокруг нее концентрировались другие дворы ( до 10 - 15).  Валы и ров ограждали эти поселения от внешних врагов. Жители нескольких усадеб объединялись в общину,в ней  все хозяйственные вопросы решались на сходе. Так было в первые века нашей эры.

2. ОСНОВНЫЕ  ЗАНЯТИЯ германцев - скотоводство, земледелие. При обработке земли использовали соху, плуг, борону  из дерева.
. Они вспахивали землю сохой или легким плугом, рыхлили ее деревянной бороной. Тягловая сила - волы. Если почва истощалась, начинали работать на новом участке. Еще занятия : собирательство, охота, рыбная ловля, ковка из железной руды , добытой на болотах, орудий труда и оружия. Каждая семья  делала  посуду и одежду лично для себя. Иногда делали это и  гончары, плотники и ткачи. В могли быть и  пленные рабы.  Развита торговля с римлянами . Покупали драгоценные изделия из бронзы, вина,  скот, а продавали рабов, выделанную кожу,  меховые изделия.
3.  СЕМЬЯ . Семья  жила в длинных домах, крытых  соломой. Семьи объединялась в  роды. Род стоял на стороне родичей, была кровная месть, передававшаяся из поколения в поколения . Потом ее заменили огромным штрафом. Несколько родов  составляли племя. А из племени вырастали племенные союзы. Семья  род племя племенной союз.
 
4.  УПРАВЛЕНИЕ, Появлялась знать. Руководило племенем народное собрание. Все вопросы решались на собрании, во главе которого были старейшины. Решались вопросы войны  и мира,  выбирались вожди, обсуждались законы.. Кстати, за предательство, могло быть наказание смертью. В вожди попадали  знатные. Одобрение принятого шло с звона оружия. В собраниях принимали участие только мужчины.  Мужчины  носили оружие.  Во время войны они входили в ополчение. А постоянные отряды назывались  дружинами. Дружинники всегда принимали пищу за одним столом  с вождем, выполняли его приказы, Во время войны  обогащались  знать, она даже не стала  работать на земле. Усилилось неравенство между богатыми и бедными.
5.  ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НАРОДОВ,  Римляне  заключали мир с  некоторыми племенами, с другими же  - воевали . Своих союзников римляне  делали " буфером ", то есть селили на границах, чтобы было удобно отражать натиск  врагов. В конце шестого века германцы  постоянно воевали, беря с собой в путь  даже женщин,  детей и домашний скот. Воевали за плодородные земли.
 Связано это было с активностью азиатов - гуннов - кочевников. Гунны громили народы, всегда занимавшиеся земледелием,  а те шли воевать с соседями и с Римской империей. В середине пятого века у гуннов был вождь Атилла . Он двинулся на Галлию, но проиграл.

 Слабая Римская империя ( она разделилась в 395 году) не могла  защищать себя,  поэтому вандалы  в 455 году разрушили Рим и его архитектуру. С тех пор термином " вандализм" называют бессмысленное разрушение.
 Римляне  не оказывали даже сопротивления, падали памятники, уныло шла торговля. В 476 году  один вождь легко сдвинул с престола  Ромула Августула и отправил символы  власти  руководителю  Восточной Римской  империи. Западной не стало. Кончилась  история Древнего мира и  наступила история Средних веков
К началу VI века германцы  были практически везде на территории   бывшей Западной Римской империи: вандалы - в Северной Африке, вестготы (западные готы) - в Испании, остготы (восточные готы) - в Италии, франки - в Галлии, англы и саксы - в Британии. Германцы часто посещали римлян, их набеги разрушить Римскую империю.
4,5(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ