ответ:
совершенствование каменных орудий и способов обработки камня
для мезолитической техники характерно дальнейшее развитие и распространение составных каменных орудий. их режущей частью являлась ножевидная (клиновидная) пластина, которая вставлялась в деревянную или костяную оправу и закреплялась в ней механическим способом или приклеиванием. изделия стали приобретать все более четкие формы, улучшились их внешняя отделка и внешний вид.
расширение производства каменных изделий ло к выделению в производственном тсроцессе специализированных технологических операций: отделение от камня тонких пластин (отщепов); грубая обивка камня; чистовая обработка камня с точечной и отжимной ретуши; сверление отверстий и др. в каждой такой операции можно было четко выделить инструмент, совершаемые им движения, а также результат воздействия его на исходный материал.
объяснение:
Абулхаир-хана была яркая юность. В 1698 году он находился у башкир, у которых скрывался от межплеменных распрей. Участвовал в башкирском восстании 1704—1711 годах. Был учеником Алдар-тархана, участвовал в сражении у Юрак-тау[2].
В 1709 году, по возвращению в Казахское ханство, был избран правителем казахов Младшего Жуза. У него, как и у любого другого казахского султана, имелся свой улус. Каждый из султанов опирался на родоплеменную группу среди казахов. Так, например, во второй четверти XVIII века опорой власти хана Абулхаир-султана являлось союз племён Алшын. В 1709-1711 годах ойраты осуществили крупное вторжение на территорию Казахского ханства. Угроза заставила казахов провести в Каракумах в 1710 году съезд, на котором предводителем ополчения был выбран Богенбай батыр, а временным верховным командующим казахов стал хан Абулхаир. В 1713-1714 годах ойраты понесли ряд поражений. Но в 1716 году был предпринят новый поход против ойратов, который закончился поражением, одной из причин которого послужили разногласия между Абулхаиром и Каип-ханом, выбранным после смерти Тауке-хана.
Объяснение:
так
ТЕСТ
«Общественные движения при Александре II»
Вариант-1
1. Как называются сторонники коренного изменения существующих порядков и решительных действий?
А) либералы Б) консерваторы В) радикалы Г) реалисты
2. Организация Н.А. Ишутина- И. А. Худякова действовала в:
А) 1861-1864гг. Б) 1863-1866гг. В) 1874- 1875гг.
3.Чьи взгляды отражает отрывок из документа?
Одно из самых лживых политических начал есть начало народовластия… утвердившаяся со времен французской революции идея, что всякая власть исходит от народа… Отсюда истекает теория парламентаризма, которая до сих пор вводит в заблуждение массу так называемой интеллигенции и проникла, к несчастью, в русские безумные головы. На фронтоне этого здания красуется надпись: «Все для общего блага». Но это не что иное, как самая лживая формула; парламентаризм есть торжество эгоизма, высшее его выражение.
А) консерваторов Б) либералов В) социалистов
4. Кто говорил о необходимости стихийных народных восстаний, постоянной готовности русского крестьянина к бунту?
А) С.Г.Нечаев Б) М. А.Бакунин В) П. Н.Ткачев Г) П. Л.Лавров
5. Кто одним из первых совершил покушение на Александра II?
А) А. Соловьев Б) Н. Ишутин В) С. Нечаев Г) Д. Каракозов
6. Кто является представителем революционного народничества?
А) С. Л.Перовская Б) А. Н.Радищев В) С. С.Уваров
7. В каком году произошел раскол организации « Земли и воли»:
А) 1879г. Б) 1869г. В) 1861г.
8. « Хождение в народ» происходит в:
А) 1863-1866гг. Б) 1876-1879гг. В) 1874-1875гг.
9. Идеологом пропагандистского революционного народничества был:
А) П.Л. Лавров Б) П.Н. Ткачев В) М.А. Бакунин
10. К какому направлению общественной мысли относятся Б.Н. Чичерин, К.Д. Кавелин, отстаивающие введение конституции, демократических свобод и продолжения реформ:
А) либеральное Б) радикальное В) консервативное Г) реакционное
ТЕСТ
«Общественные движения при Александре II»
Вариант-2
1. Почему либерализм не стал ведущей общественной силой?
А) Либералы не смогли выработать общую программу
Б) Лидеры движения были отправлены на каторгу
В) Либералы перешли к тактике террора
2. На образование какой организации оказал влияние роман Н.Г. Чернышевского « Что делать?»:
А) на кружок « чайковцев» Б) на общество « Народная расправа»
В) на организацию Ишутина- Худякова
3. Народники в отличие от декабристов:
А) опирались на идею общинного социализма
Б) отказались от идеи народной революции
В) придерживались только легальных борьбы
Г) принадлежали в основном к привилегированным сословиям
4. Когда возникла «Народная расправа»?
А) в 1876 г. Б) в 1878 г. В) в 1869 г. Г) в 1881 г.
5. Что в 70-х гг. XIX в. называли «хождением в народ»?
А) Поездки императора по России
Б) Массовый уход крестьян в город на заработки
В) Массовое движение демократической молодежи в деревню
Г) Встречи депутатов Государственной думы с народом
6. Как называется применение крайне жестоких методов политического устрашения, вплоть до физического уничтожения противника?
А) акция Б) реакция В) террор
7. В каком году Д.В. Каракозов совершил покушение на Александра II :
A) 1866г. Б) 1869г. В) 1879г.
8. « Катехизис революционера» составил:
А) Н. Ишутин Б) Н. Чайковский В) Д. Каракозов Г) С. Нечаев
9. М. А. Натансон, А. Д. Михайлов, Г. В. Плеханов , С. Л. Перовская входили в состав:
А) общества « Народная расправа» Б) общества « Земля и воля» В) кружка « чайковцев»
10. Идеологом бунтарского революционного народничества был:
А) П.Л. Лавров Б) П.Н. Ткачев В) М.А. Бакунин
ответы:
Вариант-1
1.В 2. Б 3.А 4.Б 5.Г 6.А 7.А 8.В 9.А 10.А
Вариант-2.
1.А 2.В 3.А 4.В 5.В 6.В 7.А 8.Г 9.Б 10.В
Литература:
Данилов Д.Д. и др. Российская история. XIX-нач. XX в.: Учебник для 8 класса.- М.: Баласс, 2005.Колганова Е.В. Поурочные разработки по истории России. 8 класс.- М.: ВАКО, 2012г.