Я(имя)из (города). я учусь в седьмом классе. моя школа хорошая, но иногда она мне кажется немного скучной и утомительной из-за большого количества . поэтому мне хотелось бы изменить кое-что. если бы я была директором школы, я бы отменила - я думаю, что это напрасная трата времени. затем, я бы сделала длиннее перемены между уроками. я бы также улучшила меню в школьной столовой - большая часть еды просто отвратительная. думаю, школьникам нужно больше салатов, овощей, и фруктов. следующий шаг - школьные каникулы. летние каникулы достаточно длинные, но я бы удлинила осенние, зимние и весенние каникулы, чтобы позволить школьникам проводить больше времени вне дома или путешествуя. мой любимый предмет в школе - биология, поэтому в моей идеальной школе я бы хотела иметь этот предмет каждый день. хорошо было бы иметь больше практических занятий, разных исследований или проектов. спортивные, и музыкальные занятия, изобразительное искусство следует сделать основными предметами и преподаватели должны быть дружелюбными, веселыми и опытными. следовательно, их работа должна хорошо оплачиваться. в расписание школы моей мечты я бы включила больше экскурсий и путешествий. я думаю важно путешествовать со своими одноклассниками и делиться впечатлениями.
1. «Тіл» деген не?
2 Адамның сәттілікке қол жеткізуінің шарты не?
3 Тіл адамға қандай мүмкіндік береді?
4. Тілсіз адам биін нәтижеге жете ала ма?
5. Адам кеп тіл білу арқылы өз арманына қалай қол жеткізеді?
Сұрақтардың жауабы:
1. Тіл адамдармен сөйлесу құралы.
2. Адамдармен қарым қатынас жасағанан және алдыға қарай ұмтылуынан
3. Өзінің түсінгенінді жеткізе аласың.
4. Жоқ, адам сөйлей алмайды.
5. Егерде сен көп тіл білсең жұмысқа тұрасың жалақын көп болады.Аудармашы боласын сосын армандарына жете аласың.