М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

3. Мәтінді түсініп оқы. Қуыршағыңа көйлек тігіп бер. Әрбір әреке- тіңді мұғалімге айтып отыр. Үлгі: Апай, мен қағазды қиғалы жатырмын. Мен қуыршаққа жылы көйлек тіккелі жатырмын. Ақ қағаздан үлгі қиып аламын. Үлгі қағаздың биіктігі – 14 см, ені - 16 см. Қағазды екіге бүктеймін. Сонда оның ені 8 см болады. Енді суретке қарап, үлгіні қиып аламын. Үлгіні матаның үстіне қойып қиямын. Үлгі бойынша екі дана дайындаймын. Көйлектің екі бетін беттестіремін. Көйлектің екі жанын және иығын қосып тігемін. Міне, көйлек дайын болды. б 2см 2см 4см 13см 13см 7,5м 5,7см 5,7см см !!


3. Мәтінді түсініп оқы. Қуыршағыңа көйлек тігіп бер. Әрбір әреке- тіңді мұғалімге айтып отыр. Үлгі:

👇
Ответ:
Ариана145
Ариана145
04.04.2020

вот держы надеюсь правельно


3. Мәтінді түсініп оқы. Қуыршағыңа көйлек тігіп бер. Әрбір әреке- тіңді мұғалімге айтып отыр. Үлгі:
4,4(26 оценок)
Ответ:
Kot2343
Kot2343
04.04.2020
Хорошо, давайте разберем этот текст поэтапно.

1. Сначала прочитаем текст и попытаемся его понять. В тексте говорится о том, что автор заправляет лист бумаги в тетрадь. Автор говорит, что он заправляет более узкой стороной вниз. Он также говорит, что бумага имеет высоту 14 см и ширину 16 см. Он говорит, что он сгибает бумагу пополам и затем ее ширина становится 8 см. Затем автор говорит, что он измеряет с помощью линейки ширину заправленной бумаги. Она составляет 5,7 см. Далее автор говорит, что он поместит свои измерения на верхнюю часть текста. Он говорит, что он пользуется двумя рулетками. Он также говорит, что он переворачивает две стороны своей линейки. В конце автор говорит, что работа с бумагой завершена.

2. Теперь давайте сосредоточимся на конкретной задаче. Мы должны измерить изображение на рисунке и определить его размеры.

3. Посмотрим на изображение. Похоже, что это прямоугольник. У него есть две стороны: вертикальная и горизонтальная. Нам нужно измерить их длину.

4. Для этого возьмем рулетку и измерим вертикальную сторону изображения. В тексте сказано, что вертикальная сторона равна 13 см.

5. Затем измерим горизонтальную сторону изображения. Текст говорит, что она равна 7,5 см.

6. Теперь у нас есть все необходимые измерения. Мы можем записать их на верхнюю часть текста. Вертикальная сторона изображения равна 13 см, а горизонтальная сторона - 7,5 см.

7. Это все, что нам нужно сделать по данной задаче. Мы успешно измерили размеры изображения на рисунке.

Надеюсь, что мой ответ был понятен и полезен для вас. Если у вас остались какие-либо вопросы или нужна помощь с другими заданиями, пожалуйста, сообщите мне.
4,6(19 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Қазақ тiлi
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ