М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ByGaTiVlAdLeN
ByGaTiVlAdLeN
27.08.2020 13:57 •  Химия

Тест по
1.na2o, k2o, ca3n2 – данные вещества образованы:
а) ковалентной полярной
б) ионной
в) металлической
г) ковалентной неполярной

2.только ковалентная связь наблюдается в соединении с формулой:
а) naoh б) nh4no3 в) h3po4 г) caso3

3.полярная ковалентная связь наблюдается в следующем веществе:
а) кислород б) алмаз
в) сероводород г) бром

4.найдите вещество, имеющее металлический тип связи:
а) хром б) азот в) неон
г) углерод

5.укажите название вещества, молекулы которого к образованию водородных связей:
а) водород б) гидрид натрия
в) салициловая кислота г) этан

6.вещество, образованное элементами с порядковыми номерами 1 и 17, имеет кристаллическую решетку:
а) атомную
б) молекулярную
в) ионную
г) металлическую

7.янтарь имеет строение:
а) твердое кристаллическое
б) жидкое
в) газообразное
г) твердое аморфное

8.установите соответствие между составом атома и положением элемента в периодической системе.
состав ат: полож. эл.в пер.с.менд.
1)53р, 73п, 53ē; а) 5-й период iiа группы;
2)30р, 35п, 30ē; б) 5-й период viia группы;
3)38р, 50n, 38ē; в) 5-й период iiб группы;
4)43 р, 56п, 43ē. г) 5-й период viiб группы.

9.установите соответствие между типом элемента и элементом.
тип элемента: элемент:
1)s; а) рубидий;
2)р; б) бром;
3)d. в) серебро;
г) никель.

10.установите соответствие между дисперсной системой и агрегатным состоянием дисперсной фазы и дисперсионной среды.
дисперсная система: агрегатное состояние
дисперсной фазы /
дисперсионной среды:
1)дым; а) газ / твёрдое вещество;
2) цветное стекло; б) твёрдое вещество / газ;
3)кирпич
в) твердое вещество /
твердое вещество

👇
Ответ:
Dffc
Dffc
27.08.2020

1.б) ионной

2.б) NH4NO3

3.в) сероводород

4.а) хром

5.а) водород

6.б) молекулярная

7.г) твердое аморфное

8. 1-г;2-в;3-а;4-б.

9. 1-a 2-б 3-г

10. хер его знает.

4,5(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vla9D
Vla9D
27.08.2020

ответ:

учи

объяснение:

на уроках достаточно часто приходится решать , в которых используются методы и приемы, вызывающие затруднения у учащихся, и учителю приходится брать на себя функции учителя и, в тоже время, с содержанием, с использованием специальных терминов сложно объяснить без специальной подготовки учителю . так родилась идея подготовить и провести серию факультативных занятий совместно учителем и по решению на смеси с учащимися 9 классов.

тема: решение с использованием понятия “массовая доля растворённого вещества. разбавление и концентрирование растворов” (интеграция и )

цели:

существенно расширить круг с содержанием;

показать возможность решенияспособом;

научить делать осознанный выбор способа и метода решения на уроке ;

показать наличие межпредметных связей в области и .

оборудование: компьютер, мультимедийная приставка, экран, презентация.

ход урока.

учитель : количественный состав раствора выражается его концентрацией, которая имеет разные формы выражения. чаще всего используют массовую концентрацию или массовую долю растворённого вещества. вспомним формулу для выражения массовой доли растворённого вещества.

ученик:

массовая доля растворённого вещества обозначается – w р.в.

массовая доля растворённого вещества – это отношение массы растворённого вещества к массе раствора: w (р.в.) = m (р.в.)/m (р-ра) x 100%.

масса раствора складывается из массы растворённого вещества и массы растворителя: m (р-ра) = m (р.в.) + m (р-ля)

формула для массовой доли растворённого вещества будет выглядеть следующим образом: w (р.в.) = m (р.в.)/ m (р.в.) + m (р-ля) x 100%

преобразуем данную формулу и выразим массу растворённого вещества и массу раствора: m (р.в.) = w (р.в.) x m (р-ра)/100%, m (р-ра) =m (р.в.)/w (р.в.) x 100%

учитель : предлагаю решить , используя предложенные формулы.

. сколько грамм йода и спирта нужно взять для приготовления 500 грамм 5%-ной йодной настойки?

развернуть таблицу

дано: решение:

m (р-ра)=500 г. w (р.в.)=m(р.в.)/m(р-ра)

w (р.в.)=5%=0,05 w (р.в.)=m(i2)/m(наст.)

найти: m (i2)=w(р.в.)x m(наст.)

m(i2)=? m(i2)=0,05 x 500 г.=25 г.

m(спирта)=? m(р-ра)=m(i2)+m(спирта)

  m(спирта)=m(р-ра)-m(i2)

  m(спирта)=500 г.-25г.=475 г.

развернуть таблицу

ответ: m (i2)=25 г., m (спирта)=475 г.

учитель : часто в работе лабораторий приходится готовить растворы с определённой массовой долей растворённого вещества смешиванием двух растворов или разбавлением крепкого раствора водой. перед приготовлением раствора нужно провести определённые арифметические расчёты.

. смешаны 100 грамм раствора с массовой долей некоторого вещества 20% и 50 грамм раствора с массовой долей этого вещества 32%. вычислите массовую долю растворённого вещества во вновь полученном растворе.

учитель : решим эту , используя правило смешения.

запишем условие в таблицу:

развернуть таблицу

 

1 раствор

2 раствор

3 раствор

масса раствора  

m1=100 г.

m2=50 г.

m3=m1+m2

массовая доля растворённого вещества %  

w1=0,2

w2=0,32

w3

масса растворённого в-ва в растворе  

m1w1

m2w2

m3w3

развернуть таблицу

решим , используя правило смешения:

m1w1+m2w2=m3w3

m1w1+m2w2=(m1+m2) w3

m1w1+m2w2=m1w3+m2w3

m1w1-m1w3=m2w2-m2w2

m1(w1-w3)=m2(w3-w2)

m1/m2=(w3-w2)/(w1-w3)

вывод.

отношение массы первого раствора к массе второго равно отношению разности массовых долей смеси и второго раствора к разности массовых долей первого раствора и смеси:

m1/m2=(w3-w2)/(w1-w3)

100: 50=(w3-0,32): (0,2-w3)

100(0,2-w3)=50(w3-0,32)

20-100w3=50w3-16

20+16=50w3+100w3

36=150w3

w3=0,24

ответ: массовая доля растворённого вещества во вновь полученном растворе составляет 24%.

учитель : эту можно решить, используя преобразования:

решение.

1.найдём массу растворённого вещества в каждом из растворов:

20% от 100 г 32% от 50 г

0,2х100=20(г) 0,32х50=16(г)

2.найдём массу растворённого вещества в смеси:

20+16=36(г)

3.найдём массу раствора:

100+50=150(г)

4.пусть концентрация полученного раствора составляет х%, тогда масса растворённого вещества в смеси:

х% от 150 г

4,8(24 оценок)
Ответ:
artemsuraaye
artemsuraaye
27.08.2020
          ch3             | сн3 - с  -  с = с = сн2               |      |           ch3 ch3 3,4,4 - триметил пентадиен - 1,2     br - ch -- ch - cl             |          |           ch2 -- ch - br 1,3 - дибром - 2 хлорциклобутан           ch3             | сн3 - с - сh2 - сн2 - с # ch      (# - тройная связь)             |           c2h5 4 - этил - 4 -метил гексин сн3 - с  =  с - сн = сн2             |        |           ch3  ch3 3,4 - диметил пентадиен - 1,3
4,7(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ