М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
verymam
verymam
12.11.2021 19:33 •  Химия

1. соотнесите: название вещества: тип связи: 1) хлороводород 2) медь 3) сера кристаллическая 4) фторид натрия 5) оксид бария 6) метан а) ионная б) ковалентная неполярная в) металлическая г) ковалентная полярная 2. между атомами каких элементов связь будет иметь ионный характер? а) li и f б) c и ol в) s и cl г) si и h 3. в ряду соединений: of2 – nf3 – cf4 – bf3 – bef2 – lif слева направо ионный характер связи: а) усиливается б) уменьшается в) не изменяется г) закономерности нет. 4. только ионные связи в соединении, название которого: а) пероксид натрия б) гашеная известь в) медный купорос г) оксид натрия 5. связь наименее прочна в молекуле: а) бромоводорода б) хлороводорода в) иодоводорода г) фтороводорода 6. наиболее прочные водородные связи образуются между атомом водорода и атомом: а) азота б) кислорода в) хлора г) серы 7. орбитали s и s и p и p соответственно перекрываются в молекулах веществ: а) hcl и nh3 б) h2 и ch4 в) h2 и pcl3 г) f2 и co2 8. число - и -связей между атомами азота в молекуле n2 равно соответственно: а) 1 и 1 б) 2 и 1 в) 1 и 2 г) 1 и 3 9. какая из электронных конфигураций наиболее устойчива? а) 1s22s22p3 б)1s22s22p5 в) 1s22s22p63s2 г) 1s2 10. соотнесите наличие указанных связей с примерами веществ: связи: название вещества: 7) только одинарные 8) одна двойная 9) одна тройная а) пропин б) аммиак в) этаналь 11. большинство из перечисленных простых веществ: ртуть олово алмаз медь кислород – характеризуются связью: а) ионной б) ковалентной в) металлической г) водородной

👇
Ответ:
floratv32
floratv32
12.11.2021

1-г 2-в 3-б 4-а 5-а 6-г

2-а

3-а

4-г

5-в

6-б

7-в

8- одна сигма- и две пи-связи

9-г

10 б-7, в-8, а-9

11-в

4,5(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Neronkilir228
Neronkilir228
12.11.2021
На будущее:
1. Записываем формулу вещества   K₂Cr₂O₇
2. Определяем молекулярную массу вещества Mr: для этого открываем ПЕРИОДИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ находим атомную массу элементов входящих в состав вещества; если в формуле 2,3, 7 атомов, то соответственно атомную массу умножаем на индекс(цифра внизу); затем все складываем.
Ar(K)=39  Ar(Cr)=52  Ar(O)=16

Mr(K₂Cr₂O₇)=39x2+52x2+16x7=78 + 102 +112 =292

3. Массовая доля обозначается буквой "омега" ω
4. Массовая доля- это часть от общего. Часть это атомные масса  соответствующего элемента , общее это молекулярная масса вещества. Массовая доля  будет равна атомная масса элемента  деленную на молекулярную массу вещества, запишем формулу:
ω=Ar÷Mr   
ω(K)=78÷292=0.267 
ω(Cr)=102÷292=0.35
ω(O)=112÷292=0.383
( если все массовые доли сложим, то в сумме всегда должна быть единица  )
0,267+0,35+0,383=1
5. Если массовую долю умножим на 100% то получим  массовую долю в процентах:
ω%(K)=ω(K)×100%=0.267 ×100%=26,7%
ω%(Cr)=ω(Cr)×100%=0,35×100%=35%
ω%(O)=ω(O)×100%=0.383×100%=38,3%
(если все массовые доли в % сложим, то в сумме всегда получим 100 )
26,7%+35%+38,3%=100%)
Например, Вычислите массовые отношения элементов в угольной кислоте , химическая формула которой H₂CO₃.
Mr(H₂CO₃)=1x2+12+16x3=2+12+48=62
ω(H)= 2÷62=0,032           ω%(H)= 0,032 ×100%=0,32%
ω(C)=12÷62= 0.194       ω%(C)= 0.194×100%=19,4%
  ω(O)=48÷62=0.774       ω%(O)=0.774 ×100%=77,4%
Еще пример.Вычислите массовые доли элементов в процентах по формулам соединений
а) CuSO₄ - сульфат меди; б) Fe₂O₃ - оксид железа; в) HNO₃ - азотная кислота.
а) Mr(CuSO₄)=64+32+16x4=160
ω%(Cu)=64÷160×100%=40%
ω%(S)=32÷160×100%=20%
ω%(O)=64÷160×100%=40%

б) Mr(Fe₂O₃)=56x2+16x3=160
ω%(Fe)=56÷160×100%=35%
ω%(O)=100%-35%=65%

в)Mr(HNO₃)=1+14+16x3=63
ω%(H)=1÷63×100%=1.58%
ω%(N)=14÷63×100% =22.2%
ω%(O)= 100%-1.58-22.2=76.22%
4,6(7 оценок)
Ответ:
Anastasia7wr
Anastasia7wr
12.11.2021
1. Организационный момент.Учитель приветствует учеников, фиксирует отсутствующих.2. Проверка знаний по темам” Химическая связь. Степень окисления”.Самостоятельная работа (15 минут)3. Изучение нового материала.Учитель озвучивает тему урока и цель урока. (Слайд 1,2)Учащиеся записывают в тетради дату, тему урок.Актуализация знаний.Учитель задаёт вопросы классу:Какие виды частиц вы знаете? Имеют ли заряды ионы, атомы и молекулы?Какие виды химических связей вы знаете?Какие вам известны агрегатные состояния веществ?Учитель: «Любое вещество может быть газом, жидкостью и твёрдым веществом. Например, вода. При обычных условиях – это жидкость, но она может быть паром и льдом. Или кислород при обычных условиях представляет собой газ, при температуре -1940 C он превращается в жидкость голубого цвета, а при температуре -218,8°C затвердевает в снегообразную массу, состоящую из кристаллов синего цвета. На этом уроке мы рассмотрим твёрдое состояние веществ: аморфное и кристаллическое». (Слайд 3)
4,7(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ