Повесть «Детство», первая часть автобиографической трилогии Горького, была написана в 1913 году. Зрелый писатель обратился к теме своего В «Детстве» он пытается осмыслить этот период жизни, истоки человеческого характера, причины счастья и несчастья взрослого человека. В центре повести – мальчик Алеша, волею судеб «заброшенный» в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди – главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы. Но, кроме них, в жизни Алеши было множество людей – многочисленные дяди и тети, жившие все под одной крышей, двоюродные братья, постояльцы… Все они воспитывали героя, влияли на него, подчас сами того не желая. Жизнь Алеши и его семьи сложна, наполнена многими трудностями. Главное ее качество – это неспокойность, нестабильность. Одно время семья деда была довольно богата, но когда Алеша пошел в школу, все разладилось. Мальчику пришлось собирать ветошь, воровать дрова. За это в школе его невзлюбили, хотя герой хорошо учился. Доходило до того, что у Алеши не было денег купить книгу, и священник не пускал его на свои занятия. Подробнее: СДЕСЬ РАСКАЗЗЫВАБТ О ТРКДНОСТЯ Х МОЖЕТЕ ЧТО ТО ВЗЯТЬ ОТ СЮДА
Не опаздывай, будучи приглашен на обед, завтрак, ужин, чай. 2. Не садись за стол, пока не сядут дамы или пока хозяин или хозяйка не пригласят занять место. 3. Не предлагай даме, когда сопровождаешь ее к столу, левую руку. Мужчина всегда должен предлагать даме правую руку. 4. Не забывай, что дама, сидящая рядом с тобой, в особенности по правую руку, имеет право на твое внимание. Даму, сидящую рядом с тобой, следует занимать независимого от того, представлен ты ей или нет. 5. Не знакомь после того, как гости сели за стол. 6. Не сиди слишком близко к столу или слишком далеко от него. 7. Не закладывай салфетку за воротник и не раскладывай ее на груди. Салфетку следует класть на колени. 8. Не ешь суп с конца ложки. 9. Не сгибайся над тарелкой. Держись по возможности прямо. 10. Не тянись через тарелку другого, если хочешь достать что-либо. 11. Не бери хлеб вилкой, бери рукой. 12. Не кусай от целого куска хлеба. 13. Не намазывай маслом целый кусок хлеба. Ломай хлеб кусочками и намазывай их. 14. Не кроши хлеб в суп. 15. Не ешь с ножа и никогда не подноси нож ко рту. 16. Не накладывай на вилку с ножа. Бери на вилку столько, сколько может поместиться на ней. 17. Не ешь слишком быстро.Брать кружку/бокал/стакан в левую руку. Не обмакивать сухари в чай в гостях. Тарелку от супа не наклоняем, даже если осталось совсем чуть-чуть супа. Не вытирать руки салфеткой за столом. Во время разговора нельзя выкрикивать "Что?!". Не едим бутерброды руками.
В центре повести – мальчик Алеша, волею судеб «заброшенный» в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди – главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы. Но, кроме них, в жизни Алеши было множество людей – многочисленные дяди и тети, жившие все под одной крышей, двоюродные братья, постояльцы… Все они воспитывали героя, влияли на него, подчас сами того не желая.
Жизнь Алеши и его семьи сложна, наполнена многими трудностями. Главное ее качество – это неспокойность, нестабильность. Одно время семья деда была довольно богата, но когда Алеша пошел в школу, все разладилось. Мальчику пришлось собирать ветошь, воровать дрова. За это в школе его невзлюбили, хотя герой хорошо учился. Доходило до того, что у Алеши не было денег купить книгу, и священник не пускал его на свои занятия.
Подробнее:
СДЕСЬ РАСКАЗЗЫВАБТ О ТРКДНОСТЯ Х МОЖЕТЕ ЧТО ТО ВЗЯТЬ ОТ СЮДА