Во время урока математики вдруг раздалась громкая музыка. Мы ничего не могли понять. Учитель выглянул из класса, а за ним и мы. Звучание марша из динамиков, установленных в каждом классе и в коридорах умолкло, и раздался голос директора. Нас приглашали пройти в зал на экстренную линейку. Каждый задавал себе вопрос: "Что произошло?" В зале стояла группа старшеклассников, на груди у которых красовались медали. - Да это же наши баскетболисты вернулись с соревнований по баскетболу!- закричал кто-то. Ребята были смущены тем, что из-за них были прерваны уроки. Но они выступали на городских соревнованиях и заняли первое место. Мы обступили их. Каждый старался не только рассмотреть у них медали, но и потрогать их. Да, для нашей школы это было событие. Ведь каждому мальчишке хотелось быть в этой замечательной сборной команде! Но у нас еще все впереди. Займись спортом, и тогда, со временем, возможно, и кого-нибудь из нашего класса наградят медалью за выдающиеся достижения в спорте. А пока мы вернулись в класс, но заниматься математикой сегодня нам уже не довелось. Скоро прозвенел звонок с урока.
Пра мой Дняпро, стамлёны і агорклы.
Чым ён яшчэ, атручаны, жыве
Пад позіркам біблейскай Чорнай зоркі?
З жалобаю схіляюся над ім.
Быў вечны, нібы бог, а памірае.
Hi крыўды і ні зла не прытаіў,
Нікога і нічым не дакарае.
Існуй далей, гадуйся, чалавек,
Загінеш хутка пад уласным смеццем.
Я перажыць паспела столькі рэк,
Што ўжо жыцця страшуся, як бяссмерця.
I словам я не здольна ажывіць
Панішчаныя нашыя святыні,
Хіба вады атрутнае папіць,
Няхай душа знябудзецца, астыне...