Нужно ли воспитывать свой характер? Определённо, да. Ведь характер во многом в жизни. Больше всего в себе я ценю целеустремлённость. Как по мне, это одна из главных черт характера. Также я горжусь своей доброжелательностью и умением трезво мыслить в любой ситуации. Мне кажется, что с такими чертами характера можно многого добиться. К сожалению, во мне есть и не самые хорошие качества характера. Мне присуща лень, как и большинству людей, и неумение долго сидеть на одном месте. Я думаю, что было бы неплохо поработать над усидчивостью, ведь это может пригодиться мне в будущем, а точнее в моей будущем профессии. Что такое бесхарактерность? Бесхарактерность — это качество личность, которое проявляется в отсутствии твёрдых правил, убеждений, устойчивости и определённой линии поведения и отношений. Твёрдый характер это полная противоположность. Такому характеру присущи принципиальность, выдержка, самообладание, целеустремлённость, настойчивость, решительность и так далее. Люди с таким характером всегда знают чего хотят. Я считаю, что человек должен развивать в себе умение держаться в любой ситуации, целеустремлённость, принципиальность и смелость. С таким набором качеств человек легко добьётся своего и исполнит практически любую мечту. Я ещё не решил(а) кем стану в будущем, но задумываюсь над профессией финансиста. Я полностью согласен(сна) с утверждением: «Моя судьба в моих руках». У каждого из нас есть право выбора и свобода действий. Поэтому мы можем выбирать свою судьбу сами.
Далеко в глубине море живёт подводный народ. Они почти как люди, вот только там где у нас находятся ноги, у них - рыбий хвост. Однажды одна из дочерей морского царя - Русалочка влюбилась в человеческого принца, которого она от верной гибели в бушующем океане, и чтобы быть к нему поближе, пошла на сделку с ведьмой. Выпив колдовское зелье морская девушка избавилась от хвоста и приобрела две маленькие беленькие ножки, но её чудесный голос перешёл к ведьме. Безголосая, она не могла рассказать любимому человеку, кого он должен благодарить за сохранение жизни, и очень от этого страдала. А немного погодя случилось непоправимое - принц полюбил другую, и вскоре они обвенчались. Чтобы вновь вернуться к своей семье Русалочке требовалось убить любимого, но она не сумела совершить данное злодеяние и бросившись в океан превратилась в морскую пену.
Вина Олиных родителей и заключается в том, что они,
формируя характер дочери, направили все только на
развитие ее дарований и
По мнению родителей, Оля талантлива и не должна тратить
время на посещение музея с классом или на собрания,
где люди обыкновенных профессий будут рассказывать
о своих трудовых буднях.
"В этот день она, продолжая борьбу за прекрасное,
вела свой класс в какой-то музей. А я пришел сообщить,
что Оленька готовится к выставке юных скульпторов,
и попросил освободить ее от экскурсии",
рассказывает отец, иронизируя над Евдокией Савельевной.
В стремлении разумно использовать время отец
даже не уточняет, в какой музей пойдет 9-й Б.
А Оля, присутствуя на встрече с бывшими учениками,
"в десятый раз перерисовывала" какой-нибудь портрет
человека или фигуру собаки.
И ей казалось, что и остальные девятиклассники лишь в
угоду Евдокии Савельевне "вторили, что им было
действительно интересно".
Так, отделяясь от коллектива, не имея времени на дружбу
и на внимание к судьбам других людей,
Оля росла индивидуалисткой.
Отец же объяснял конфликтность дочери ее незаурядностью.
"Увы, нелегко придется нашей талантливой дочери в
мире людей обыкновенных, — сказал я Надюше.
— Мы с тобой обыкновенные, — ответила она.
— Но мы разве страшимся талантов?"
В этом диалоге выражается одинаковый взгляд родителей
на талантливость дочери, но разное отношение к людям
обыкновенным.
Мать просит Олю не вступать в конфликты с Евдокией
Савельевной, не острить по поводу встреч с бывшими
учениками, быть внимательней к Люсе, которая переживает
за маму, и т. д. Но при том она остается слишком
снисходительной к своей дочери и в конце-концов
соглашается с ней.
Отстаивая свою правду, Оля добивалась: "Разве я не права?
— Ты права… Но все-таки не рифмуй…
И все-таки я тебя…"
Так заканчивались беседы, в которых мать робко пыталась
противопоставить свой принцип: "людей надо щадить".
Отец же без колебаний во всем был согласен с талантливой
дочерью, хотя понимал и правоту Надиных суждений о
доброте и чуткости.
Беда в том, что дочь постепенно подчинила себе добрых и
слепо любящих родителей.
"У нас в меньшинстве были мы с Надей: центром семьи
и ее лицом стала дочь", — говорит отец.
Много позже отец поймет учительницу и согласится,
что желание быть первым любой ценой обрекает
человека на одиночество.
Но слепая родительская любовь породила в Оле
убеждение в своей исключительности.
Нежелание понимать чувства и переживания близких
людей, друзей приводит в конце концов к тяжелейшей
болезни матери.
И ключевым в названии рассказа является слово “безумная”.
Прозвав так Евдокию Савельевну, ни Оля, ни ее родители
не думали, что безумие придет в их дом
Объяснение: