Метафора-перенос значения слов ,по схожим признакам или образу действия.
На второй план ,пучина кипящая ,снежного праха ,змей праха ,прах обвивался,погорелой зари,взрыл снеговые степи,вскинул до небес,одел белый мрак, слепил глаза, занимал дыханье,задернула густою пеленою,пустынный ветер на приволье, ужасен вид возмущения,свирепел час от часу,небо блестит синевою.
По мнению критика, «Гранатовый браслет» - одно из самых задушевных и любимых читателями произведений Куприна, - и все же печать некоторой ущербности лежит и на образе ее центрального героя – Желткова, и на самом чувстве к Вере Шеиной, отгородившейся своей любовью от жизни со всеми ее волнениями и тревогами, замкнувшемся в своем чувстве, как в скорлупе, Желтков не знает подлинной радости любви» Пылкая влюблённость или быстро прогорает и приходит отрезвление, как внеудачной женитьбе генерала Аносова, или переходит «в чувство прочной, верной, истинной дружбы» к мужу, как у княгини Веры. Один из томительнейших рассказов о любви, самый печальный - повесть “Гранатовый браслет”. Самым удивительным в этой повести можно считать эпиграф: “L. von Bethovn. Son Largo Appassionato”. Здесь печаль и восторг любви соединяются с музыкой Бетховена.
1.Почему девочка его не сорвала( ПОТОМУ ЧТО ВОЗМОЖНО ОН БЫЛ НЕ ПОХОЖИЙ НА ДРУГИХ) 2,Что бы произошло если бы не было девочки(цветок возможно погиб 3,Где отдыхала девочка( в лагере) 4. Какое название у цветка и как он представился девочке( В тексте написано что он неизвестный) 5,цветок видел сны?(да) 6,Что сказочного в рассказе неизвестный цветок а что реального Сказочного:( ответы) 1,Видит сны 2.Разговаривает с Дашей Он живет как человек Реального То что пионеры. 7, от чего он был не похож на других(потому что ему было трудно) 8. Он жил печально и и если да то что делал? ( ДА ОН СПАЛ) 9,Стремился ли цветок жить? (да) 10.Название какие бы вы дали цветку( Главное ЦВЕТОК ТРУЖЕНИК) а НЕ ГЛАВНЫЕ СЛОВА маленький настоящий непохожий слепой неизвестный
Эпитет-красочное,яркое определение ,добавляющее выразительность,образность описанию предмета или явления.
Почтенным рецензентом,благосклонно читающей публикой, белая туча,снеговые степи,белый мрак,буйный ветер,безоблачной синевою,северной природы,снежного океана,буйный ветер,бурного моря, ясный небосклон,на волнистых снегах,неробкого человека.
Олицетворение-одушевление предметов,передача живых качеств явлениям природы или предметам.
Виден произвол ,живая разработка,разыгрался ветер,все одел мрак,кровь стынет,прах ревел, свистел, выл, стонал, бил, трепал,сердце падает ,улеглись снега,вид возмущения природы,буран свирепел, выкатилось солнце,заиграли лучи,обвивался ветер,небо превратились.
Метафора-перенос значения слов ,по схожим признакам или образу действия.
На второй план ,пучина кипящая ,снежного праха ,змей праха ,прах обвивался,погорелой зари,взрыл снеговые степи,вскинул до небес,одел белый мрак, слепил глаза, занимал дыханье,задернула густою пеленою,пустынный ветер на приволье, ужасен вид возмущения,свирепел час от часу,небо блестит синевою.