II.Работа над произведением «Путешествие Гулливера»
( Чтение отрывка на стр.160 -165 учебника).
-Понравилось вам произведение? Как называлась страна,в которую попал Гулливер? Как назывался народ этой страны?
-Объясните значение слов.
КОЛЧАН -
ВРАССЫПНУЮ –
МАЛЬЧИК – ПАЖ -
-Какое слово вошло в наш язык благодаря Дж.Свифту и что оно означает?
Ill. Прочитать отрывок на стр.160 - 165 учебника и ответить письменно на во О каком приключении Гулливера рассказал Свифт? Была ли знакома герою страна, в которую он попал?
2. Как автору удается показать,что в стране лилипутов Гулливер был великаном?
3. Как герой отнесся к лилипутам?Какие его поступки свидетельствуют об этом?
4.Что ты думаешь о Гулливере? Каким был герой?
5.Какие слова позволяют судить о том,что лилипуты опасались Гулливера?
6.Как ты думаешь,человечки были трусами?Объясни
ответ:Митраша предлагает Насте пойти по разным дорогам, так как не намерен с ней спорить. В итоге и брат, и сестра попадают в различные неприятные ситуации, из которых предстоит выбираться самостоятельно. В итоге они таки мирятся и понимают, что порознь им очень трудно.
Второй во очень спорный, тут зависит от вашей точки зрения.
Если вы были на стороне Митраши: Я считаю, что Насте, как старшей сестре, не стоило было было бояться слушаться старшего брата. Если бы не упрямость Насти, данного конфликта бы не возникало. Я был(а) на стороне Митраши.
Если вы на стороне Насти: Митраша не должен был оставлять свою старшую сестру, так как он же и сам прекрасно понимал, что Настя не больно сильна в самозащите. Мало того, старших нужно слушаться. Я был(а) на стороне Насти.
Объяснение: