М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dashapendus2003
dashapendus2003
05.06.2022 13:26 •  Литература

Синюшкин колодец краткое содержание

👇
Ответ:
Скажи2018
Скажи2018
05.06.2022

*Короче можешь написать кратко,я тебе просто написал,можешь кратко написать как хочешь

Объяснение:

Жил был парень Илья. На его участь выпала нелегкая доля, он схоронил всех своих родных. От его бабушки Лукерьи ему досталось в наследство полное решето перьев.

Перед смертью бабка дала ему наставления, чтобы он не гнался за богатством, так как оно приносит одни расстройства. Пока Илья хоронил бабку все, что осталось в его доме растащили, осталось всего три перышка. Он их на шапку пристроил, как память о бабке.

Илья уже около семи лет работал. Дорога на работу была долгая, поэтому он решил пойти по болоту, чтобы сократить путь. Он вышел на поляну, там он увидел колодец. Увидел он как из воды худая старушка вышла, вся в синем и глаза её тоже синие были.

Илья слышал, что эта старуха охраняет колодец, в котором много богатств. Несмотря на запугивания старухи, парень обещал прийти снова. На работе Кузька, который завидовал ему, украл его три перышка. Он стал поглядывать за Ильей и пошел за ним к колодцу. Он услышал, как бабка сказала Илье приходить в месячную ночь, она покажет ему богатства. Кузька слышал все это и решил опередить Илью. С тех пор Кузька пропал.

Пошел Илья к колодцу, стала ему бабка предлагать подносы с драгоценностями, он отказался. Не мог он унести столько богатств. Тогда обернулась бабка девушкой прекрасной. Поднесла Илье решето с ягодами и с тремя перышками. Взял Илья, а когда пришел домой ягоды превратились в камни драгоценные. Но не радовало Илью богатство. Из его мыслей юная красавица не выходила.

Вернулся он на поляну, там он увидел похожую девушку. Стали они жить вместе, но жизнь их продлилась не долго. Оба умерли по причине слабого здоровья.

4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
samusev3
samusev3
05.06.2022
ГЛАВА VIII

Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя, зверь начал
фыркать, издали обнюхивая своего гостя, и вдруг, поднявшись на задние лапы,
пошел на него.. . Француз не смутился, не побежал, и ждал нападения. Медведь
приближился, Дефорж вынул из кармана маленькой пистолет, вложил его в ухо
голодному зверю и выстрелил. Медведь повалился. Всь сбежалось, двери
отворились, Кирила Петрович вошел, изумленный развязкою своей шутки. Кирила
Петрович хотел непременно объяснения всему делу - кто предварил Дефоржа о
шутке, для него предуготовленной, или зачем у него в кармане был заряженный
пистолет. Он послал за Машей, Маша прибежала и перевела французу вопросы
отца.
4,8(27 оценок)
Ответ:
помаги116
помаги116
05.06.2022
Равнодушие, унижение другого человека, отсутствие совести – вот качества, которые приводят к серьезным последствиям, даже к смерти…
Я считаю, что нужно отвечать за свои поступки, нельзя унижать человека, не стоит утверждаться за счет другого. Через многие годы может случиться такая беда, которая станет укором на всю жизнь. Чувство вины вырастет до такой степени, что не никто (вспомним предателя Иуду и Иисуса Христа, рассказ А. Костюнина "Рукавичка" и др.) .
Пропавшая на уроке домоводства рукавичка стала причиной унизительно обыска всего класса: с "вытряхиванием" содержимого из детских портфелей, с публичным раздеванием первоклашек, со слезами, демонстрацией тайных дырочек на носках и колготках, крестиков, которые нужно было прятать в то время.
Соседа, Юрку Гурову, из большой бедной семьи с вечно пьяным отцом, кто-то предал, "подставил", подложив рукавичку - засунув за майку. "Вор" - раскаленным тавром было навеки поставлено деревней на нем и на всей его семье. Очень сильно и метко выразился Александр Костюнин, назвав восемь школьных лет тюремным сроком для Юрки. Мальчик стал изгоем: ему плевали в кружку, бросали портфель в лужу, шапку закидывали в чужой огород, смеялись над ним, унижали…
Человек формирует свой характер и судьбу под влиянием среды, родителей, школы, общества, друзей. Бедненького Юрку с семи лет называли вором, он им и стал через тридцать лет, воруя у односельчан последнее. Пострадавшие наказали воров, заставив их рубить прорубь – место своей казни. Топить их никто не собирался, хотели проучить. Но второго унижения Юрка не пережил – он повесился. Не могу не отметить то, как автор веско и убедительно находит главного виновника – людское равнодушие к внутренним страданиям одного человека.
Чем созидается мир? Мыслью, трудом, совестью. Как строится общество? Своими духовными устремлениями. Но их зарождает Школа. Дух Школы имеет свои основания: вера, праведность, любовь, справедливость, совесть – ее сила. Александр Костюнин высказал читателю свое, наболевшее: школа не дала ему и другим одноклассникам этих заветных истин, научила лишь унижать друг друга, подобно той учительнице, быть равнодушным к чужой беде. Весь текст рассказа, особенно яркие эпизоды: обыск одноклассников и наказание воров через тридцать лет - пронизаны мыслью о том, что нельзя человека оставлять в беде, в равнодушной пустоте. Каждое слово писателя так и ранит душу читателя, невольные слезы жгут сердце. Хотя я и не знаю карельского языка, но жалобное Юркино «миня эн тийе» болью отзывается во мне.
Люди, не унижайте других, тем самым вы не унизите себя! Такими словами мне хотелось бы закончить свое сочинение.
4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ