Question

ОЧЕНЬ ЭТО СОЧ ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. 1. Былина – это …

A. древнерусские эпические песни-сказания о подвигах богатырей

B. древнерусские песни об исторических событиях и личностях

C. древнерусское сказание, имеющее поучительный смысл

D. древнерусское предание, рассказывающее об исторической личности

2. Определите, какой художественный прием использован для яркой характеристики образа Соловья-разбойника в строках:

Засвистел тут Соловей по-соловьиному,

Закричал, собака, по-звериному,

Зашипел, проклятый, по-змеиному,

Так все травушки-муравушки уплеталися,

Все лазоревы цветочки осыпалися,

А что есть людей вблизи, так все мертвы лежат.

A. Сравнение

В. Эпитет

С. Гипербола

D. Метафора

3. Кто в произведении А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» предсказывает главному герою его судьбу?

A. Ольга

B. Кудесник

C. Игорь

D. Дружинник

4. Какое напутствие полковник перед боем дал своим солдатам в произведении М.Ю.

Лермонтова «Бородино»?

A. «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри - не вы!»

B. "Пора добраться до картечи!"

C. «Уж постоим мы головою За родину свою!»

D. «Ребята! не Москва ль за нами? Умремте же под Москвой!»

5. О чем говорит Чингисхан со своим сыном Чагатаем, в чем его упрекает? Выберите строки,в которых наиболее точно раскрывается причина гнева героя:

A. ) Желторотый птенец,

С детства учил тебя жизни отец.

Сына родного я не узнаю.

Разве забыл ты легенду мою?

B. ) Ровно полгода Отрар окружен,

Но до сих пор не сожжен.

И не раздавлен проклятый народ.

Как ты посмел опозорить наш род?

C. ) Неужто победа опять за тобой?

Неужто я дух не сумел побороть,

Терзая твою беззащитную плоть?

D. ) Кто родину предал, сомненья гоня,

Тот завтра предаст с потрохами меня.

Чтоб больше так низко не мог ты упасть

Использую богом мне данную власть.

По одному за каждый правильный ответ. Общий -5.

Оценка и сравнительный анализ

Задание3

Напишите развернутый ответ на вопрос: «Кого ты считаешь победителем в произведении М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе»? Почему?

Общий :10

Схема выставления

Описание

9-10 Достаточно хорошо понимает художественное произведение,

его тему и идею. Анализирует поступки героев произведения.

Выражает и обосновывает собственную точку зрения.

7-8 Хорошо понимает художественное произведение, его тему и

идею. Анализирует поступки героев произведения. Выражает

собственную точку зрения.

5-6 Достаточно понимает художественное произведение, его тему

и идею. Описывает поступки героев произведения. Допускает

ошибки при анализе поступков героев и в отстаивании своей

точки зрения.

3-4 Недостаточное понимание художественного произведения.

Затрудняется описывать действия героев произведения и

выражать собственную точку зрения.

1-2 Слабое понимание художественного произведения. Путается в

сюжетных линиях произведения. Нарушает структуру ответа.