Есть две основные трактовки этой повести.
1. Н.Чернышевский "Русский человек на рандеву": главный герой - типичный рефлектирующий"лишний человек", не к решительным поступкам, в том числе и в любви. Он испугался чувства и ответственности за судьбу девушки.
2. многие исследователи считают, что Ася своим преждевременным признанием, страстностью чувства не дала развиться любовным отношениям, повергла героя в растерянность и смятение. А когда он принимает решение и понимает, что любит Асю - уже поздно. В целом Тургенев хотел показать сложность, противоречивость любовного чувства.
1) что дает для понимания характера героя 2ая глава?
В небольшой 2-й главе-строфе рассказывается о Мцыри: как попал в монастырь, о том, что совершил побег и вскоре был найден умирающим.
2) В центре поэмы – образ юноши, поставленного в необычные условия. Монастырское существование бедно внешними событиями, он не приносит человеку радости, но и не может уничтожить его стремлений и порывов. Автор обращает основное внимание на эти стремления, на внутренний мир героя, а внешние обстоятельства его жизни лишь раскрытию характера. Монолог – исповедь, позволяющая проникнуть в сокровенные мысли и чувства героя. Здесь молодой человек больше говорит об увиденном, а о пережитом можно только догадываться («душу можно ль рассказать?).
Слово «исповедь» имеет следующее значение: покаяние в грехах перед священником; откровенное признание в чем–нибудь; сообщение своих мыслей, взглядов.
Мне понравилось стихотворение "Молитва",
потому что там была вера лирического героя в силу слова, мольбы. Было чувство грусти, тяжести на душе, а после молитвы весь груз спал. В стихотворении так же были использованы эпитеты: "сила благодатная" "святая прелесть" и т.д.
и немного метафор: "сила слов" "дышит святая прелесть"