Вышел однажды муравьишка из домика. Увидел бабочку.Удивился.. Это как жуки летают?. И спросил у бабочки а она ему сказала: -Эх ты дурачок! Мы бабочки! Были гусеницами! А ты муравей! Ты не можешь летать! -Ну тогда возьми меня! Я полетать хочу! Ну хоть чуточек. И отправились они в путешествие. Летят и видят паука. Грозный такой говорит им: Чего расшумелись?! Идите домой! а бабочка говорит: - не хотим мы домой но улетим.! И полетели они дальше. Видят они стрекозу. -Эх какие красивые деточки! Пойдите ка ко мне я вам подарок подарю! -Нет! сказал муравей. -почему? -ты нас съешь! -не съем! - ну тогда ладно.. Подошли они к стрекозе а она их и съела!
«Эхо» : с одной стороны, резкие, «громкие» слова (рев зверя, грохот грома, трубный звук рога) , а с другой – почти пастушеская идиллия (песни девы, крики сельских пастухов) ? Наверное, это объясняется тем, что все проявления жизни равны перед поэтом и равно достойны стать предметом его лирических произведений. Нет предметов презираемых, отброшенных, все - поэзия поэта к восприятию многоликости мира объясняется любовью к миру, отзывчивостью. Поэт готов принять мир во всех его проявлениях: На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг.
щука йоко мен уракен юкумен учі гучі д е б і к
Объяснение: