Выделите основные сюжетные части рассказа «Муму», определите их темы, дайте заглавия. Запишите в виде плана.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Характеристика образов в рассказе «Муму»
Дайте характеристику образам:
барыни
Герасима
Татьяны
«Тема народная» в рассказе «Муму»
Как проявляется в рассказе «Муму» «тема народная»? Против чего выступает автор?
1. 1 по характеру взаимодействия с окружающей средой – животные приспосабливаются, а человек еще и преобразовывает природные и социальные условия.
2 по цели деятельности – животные руководствуются инстинктами, а человек может сам ставить определенную цель.
3 по типу поведения – у животных оно целесообразное, а у людей целесообразное и целеполагающее, то есть человек может удовлетворять не только текущие свои потребности, но и те, которые когда-нибудь в будущем возникнут.
2. игра - наиболее доступный вид деятельности для обучающихся разных возрастных групп. в игре ярко проявляются особенности мышления и воображения обучающегося, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении. интересная игра повышает умственную активность обучающегося, и он может решить более трудную , чем на занятии. но это не значит, что занятия должны проводиться только в форме игры. игра - это только один из методов, и она дает хорошие результаты только в сочетании с другими , такими как наблюдения, беседы, дискуссии и т.д.