М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
samigulla117
samigulla117
31.01.2023 11:02 •  Литература

"Рожество избы" Ритм стиха, размер, рифмовка

👇
Открыть все ответы
Ответ:
adilyaarslanov
adilyaarslanov
31.01.2023
В рассказе Паустовского "Подарок" речь идет о том, как мальчик-подросток, узнав, что автор жалеет об уходящем лете, подарил ему деревце. Мальчик думал, что березка будет расти у автора в доме, не пожелтеет и не облетит, будет напоминать ему о лете. Березка росла в доме, но, как только начались первые осенние заморозки, она пожелтела и облетела вместе с теми березами, которые были на улице. Все удивились. Пришел старый дедушка- сосед и объяснил, что березка облетела потому, что ей было неудобно перед своими друзьями-березками пережить зиму в тепле без страданий. Читатель рассказа понимает, что дедушка имел в виду не только березки, но и людей. Люди тоже всегда в своих поступках должны оглядываться на окружающих и, если суждено переносить какие-то тяготы вместе со своими друзьями, то нехорошо сваливать все испытания на них одних. Мне понравился этот рассказ, потому что он учит быть совестливым и отзывчивым. Кроме того, автор очень лирично изобразил картины наступающей осени и открыл перед глазами читателя красоту русской природы.
4,6(9 оценок)
Ответ:

ответ:

выразительное чтение и обсуждение глав «бой в болоте», «смерть и воин».– что комического и что трагического в главе «бой в болоте»? как вы думаете, почему местом действия выбран маленький «населённый пункт борки»? – сопоставьте главу «бой в болоте» со стихотворением а. т. твардовского «я убит подо ржевом».– как сочетаются действительность и художественный вымысел в поэме? рассмотрите с этой точки зрения главу «смерть и воин».– что объединяет главы «гармонь» и «смерть и воин»? какая из них больше похожа на притчу? – прочитайте по ролям диалог тёркина со смертью. почему солдат оказался сильнее смерти? как эта глава понять основной смысл произведения? – подведите итог: о каких эпизодах из жизни василия тёркина читатель узнаёт в поэме? на какие личностные качества героя автор обращает внимание в каждой главе? – составьте биографию тёркина и подумайте, меняется ли герой с течением времени.(при наличии времени можно обсудить вопросы рубрики «давайте поспорим» стр. 189–190)– можно ли сказать, что герой олицетворяет собой народ? (см. строки: в бой, вперёд, в огонь кромешныйон идёт, святой и чудо-человек.)– какие черты характера тёркина можно назвать национальными чертами? в итоге учащиеся должны сделать вывод, что василий тёркин – собирательный национальный характер и к финалу повествования образ героя обретает всё большую самостоятельность, независимость от автора и всё больше сливается с образом народа.

объяснение:

4,5(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ