М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1Серж1111111111
1Серж1111111111
22.03.2022 17:44 •  Литература

Нужен краткий пересказ романа " таинственный остров" жюля верна.

👇
Ответ:
Март 1865 г. В США во время гражданской войны пятеро смельчаков-северян бегут из взятого южанами Ричмонда на воздушном шаре. Страшная буря выбрасывает четверых из них на берег необитаемого острова в Южном полушарии. Пятый человек и его собака скрываются в море недалеко от берега. Этот пятый — некто Сайрес Смит, талантливый инженер и учёный, душа и руководитель отряда путешественников — в течение нескольких дней невольно держит в напряжении своих спутников, которые нигде не могут отыскать ни его самого, ни преданного ему пса Топа. Больше всех страдает бывший раб, а ныне преданный слуга Смита — негр Наб. В воздушном шаре находились также военный журналист и друг Смита, Гедеон Спилет, человек очень энергичный и решительный, обладающий кипучим умом; моряк Пенкроф, добродушный и предприимчивый смельчак; пятнадцатилетний Харберт Браун, сын капитана корабля, на котором плавал Пенкроф, оставшийся сиротой, и к которому моряк относится как к собственному сыну. После утомительных поисков Наб наконец находит своего необъяснимым образом хозяина в миле от берега. Каждый из новых поселенцев острова обладает незаменимыми талантами, а под руководством Сайреса и Спилета эти отважные люди сплачиваются и становятся единой командой. Сначала с простейших подручных средств, затем производя на собственных небольших фабриках все более и более сложные предметы труда и обихода, поселенцы обустраивают свою жизнь. Они охотятся, собирают съедобные растения, устриц, затем даже разводят домашнюю живность и занимаются земледелием. Жилище они устраивают себе высоко в скале, в освобождённой от воды пещере. Вскоре, благодаря своему трудолюбию и уму, колонисты уже не знают нужды ни в еде, ни в одежде, ни в тепле и уюте. У них есть все, кроме известий о родине, о судьбе которой они очень тревожатся.

Однажды, возвращаясь в своё жилище, названное ими Гранитным дворцом, они видят, что внутри хозяйничают обезьяны. Через некоторое время, словно под влиянием безумного страха, обезьяны начинают выпрыгивать из окон, и чья-то рука выбрасывает путешественникам верёвочную лестницу, которую обезьяны подняли в дом. Внутри люди находят ещё одну обезьяну — орангутанга, которую оставляют у себя и называют дядюшкой Юпом. В дальнейшем Юп становится людям другом, слугой и незаменимым
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladosik6448
vladosik6448
22.03.2022

4. «воробышки пугливые», «ветер буйный», «во тьме печальной» - эпитеты

5.  повторение одинаковых или похожих согласных, которое служит для создания звукового образа, усиливает выразительность поэтической речи: «В сто сорок солнц закат пылал…»  - аллитерация

6.  противопоставление образов, картин, слов - антитеза

7.  созвучие окончаний стихотворных строк: «чудесный – прелестный, бежит - звенит»  - рифма

8.  элементы композиции: экспозиция, завязка,  развитие сюжета, кульминация, развязка.

9. средство выразительности, использованное автором в следующем отрывке:  «Вечор, ты помнишь, вьюга злилась…» - риторическое обращение

10.  средство выразительности, использованное автором

Степью лазурною, цепью жемчужною  

Мчитесь вы… - сравнение

4,4(94 оценок)
Ответ:
stasamaca
stasamaca
22.03.2022

4. «воробышки пугливые», «ветер буйный», «во тьме печальной» - эпитеты

5.  повторение одинаковых или похожих согласных, которое служит для создания звукового образа, усиливает выразительность поэтической речи: «В сто сорок солнц закат пылал…»  - аллитерация

6.  противопоставление образов, картин, слов - антитеза

7.  созвучие окончаний стихотворных строк: «чудесный – прелестный, бежит - звенит»  - рифма

8.  элементы композиции: экспозиция, завязка,  развитие сюжета, кульминация, развязка.

9. средство выразительности, использованное автором в следующем отрывке:  «Вечор, ты помнишь, вьюга злилась…» - риторическое обращение

10.  средство выразительности, использованное автором

Степью лазурною, цепью жемчужною  

Мчитесь вы… - сравнение

4,7(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ