Далее пираты дают различные задания, загадывают загадки, проводят эстафеты и конкурсы. Дед Мороз и Снегурочка и поддерживают ребят:
Игра - Держи, хватай: на скорость реакции.Игра - «Как услышишь цифру« три »- приз немедленно бери»: на скорость реакции.Игра - на построение: команда или команды должны быстро построиться по порядку - по цвету глаз, волос, по росту, по первым буквам своих имен в алфавитном порядке и т.д.Игра - поочередно игроки оббигають свою команду.Игра «Мoталочка»: длинная лента на концах карандашей, по команде начинаем наматывать ленту на карандаш.Игра - Пиратский футбол.Игра - Кто лучше нарисует пиратов, пиратский флаг, шхуну.
Дед Мороз - Ну хорошо. А подарки почему не возвращаете? Билл - А я и забыл. Джо - Мы так заигрались, что просто из головы вылетело. Бил - Сейчас мы их принесем. Они в надежном месте.
Пираты идут за подарками. В это время Дед Мороз с Снегурочкой загадывают ребятам загадки.
Пираты возвращаются с мешком подарков. Торжественно вручают их Деду Морозу и Снегурочке и обещают больше никогда не дебоширить.
Джо - Билл! Мы забыли о нашей самой любимой развлечение - перетягивание каната! Бил - Ничего мы не забыли! Ты вспомнил. Пираты делят ребят на две команды и перетягивают канат. Дед Мороз - А теперь давайте сыграем в нашу любимую игру - в снежки! Бил - А это как? Дед Мороз - А вот так!
Начинается игра в снежки. Затем Дед Мороз и Снегурочка при непосредственном участии пиратов раздают ребятам подарки. Конец.
1.Век нынешний: категорически против крепостного права, главным для них является свобода. Век минувший: За креп. право, считают, что не влиятельные люди должны прислуживаться богатым. 2. Век нынешний: призирают все иностранное, поддерживают русскую родную для них культуру. Век минувший: подражают французам. 3. Век нынешний: за образованность. Век минувший: боятся образованности, просвещения. 5. Век нынешний: Считают, что надо служить делу, а не лицам. Знаменитая фраза Чацкого: "Служить бы рад, прислуживаться тошно" . Век минувший: служить нужно лицам, чтобы все считались с тобой, можно и прислуживаться ради карьеры. 6. Век нынешний: чины не важны. Век минувший: один из главных успехов в жизни- это высокий чин. 7. Век нынешний: за свободу слова и мысли. Век минувший: против свободы слова и суждений. Знаменитые слова Молчалина "В мои лета, не должно сметь, своё суждение иметь" Вот все, что знаю, удачки)
В повести-сказке А. Погорельского необычный сюжет, в ней реальное переплетается с фантастическим. Реальное — жизнь десятилетнего мальчика Алёши в пансионе в Петербурге, фантастическое — его грёзы о подземном царстве гномов. Действие в произведении динамично и увлекательно. Однажды Алёша Чернушку — чёрную курицу, скрашивавшую его одиночество. Чернушка в благодарность за своё провела мальчика в подземное царство гномов. Подземный король подарил Алёше волшебное семечко. Теперь, ничего не делая, ничего не уча, мальчик всегда знал свой урок. От успехов у него вскружилась голова, он зазнался, стал плохим товарищем. Постепенно он абсолютно отвык работать и уже не мог запомнить урок, когда потерял волшебное семечко. А испугавшись наказания, выдал тайну пребывания гномов в подземелье. Сказка заканчивается болезнью Алёши, его выздоровлением и возвращением к жизни, к самому себе, прежнему. Образ главного героя вызывает симпатии и пробуждает сопереживание. Алёша — добрый, смелый, впечатлительный мальчик. Он заблуждается, совершает ошибки, но одновременно и задумывается над серьёзными вопросами: в чём настоящая ценность человека? Что такое верность слову? Что может случиться, если не прислушиваться к голосу совести? Автор произведения призывает читателя: будь честным, трудолюбивым, скромным. А последняя сцена — прощание Чернушки с Алёшей, волнение покидающего своё царство маленького народа, отчаяние главного героя от осознания непоправимости его опрометчивого поступка — серьёзный нравственный урок, преподанный нам талантливым писателем.
Далее пираты дают различные задания, загадывают загадки, проводят эстафеты и конкурсы. Дед Мороз и Снегурочка и поддерживают ребят:
Игра - Держи, хватай: на скорость реакции.Игра - «Как услышишь цифру« три »- приз немедленно бери»: на скорость реакции.Игра - на построение: команда или команды должны быстро построиться по порядку - по цвету глаз, волос, по росту, по первым буквам своих имен в алфавитном порядке и т.д.Игра - поочередно игроки оббигають свою команду.Игра «Мoталочка»: длинная лента на концах карандашей, по команде начинаем наматывать ленту на карандаш.Игра - Пиратский футбол.Игра - Кто лучше нарисует пиратов, пиратский флаг, шхуну.
Дед Мороз - Ну хорошо. А подарки почему не возвращаете?
Билл - А я и забыл.
Джо - Мы так заигрались, что просто из головы вылетело.
Бил - Сейчас мы их принесем. Они в надежном месте.
Пираты идут за подарками. В это время Дед Мороз с Снегурочкой загадывают ребятам загадки.
Пираты возвращаются с мешком подарков. Торжественно вручают их Деду Морозу и Снегурочке и обещают больше никогда не дебоширить.
Джо - Билл! Мы забыли о нашей самой любимой развлечение - перетягивание каната!
Бил - Ничего мы не забыли! Ты вспомнил.
Пираты делят ребят на две команды и перетягивают канат.
Дед Мороз - А теперь давайте сыграем в нашу любимую игру - в снежки!
Бил - А это как?
Дед Мороз - А вот так!
Начинается игра в снежки. Затем Дед Мороз и Снегурочка при непосредственном участии пиратов раздают ребятам подарки.
Конец.