М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lena2078
lena2078
06.08.2022 18:21 •  Литература

)) надо) вопросы по капитанской дочки 1) сравните оренбургскую и белогородскую крепость? 2) в главе 10 найти речь солдатов. ( мне не надо много, буквально 2-4 предложения) большое, что выручайте)❤️☀️

👇
Ответ:
San4ic
San4ic
06.08.2022
У Пугачева совет в дружеской обстановке. Все относятся друг к другу наравных. Пугачева не выделяют. В Оренбурге присуьтствуют только приглашенные. Мнение высказывают по очереди, начиная с низших по званию.
Пугачевцы принимают решение о наступлении. Это смелое решение. В Оренбурге решено ждать, хотя там регулярная армия, т. е. военные люди, хорошо вооруженные и обученные. Но генералы боятся ответственности, поэтому, не думая о судьбе жителей, решают ждать наступления Пугачева. 
4,5(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Katherine1236
Katherine1236
06.08.2022
Юный Джим Хоккинс и его друзья - доктор Ливси и сквайр Трелони случайно становятся обладателями таинственной карты капитана Флинта, на которой указано место в Карибском море, где спрятаны несметные сокровища знаменитого пирата. На прекрасной шхуне "Эспаньола" они начинают опасное плавание к далекому острову и не подозревают, что вместе с ними за сокровищами, под скромной личностью корабельного кока, отправился Джон Сильвер - самый кровожадный и коварный пират! Источник: Р.Л.Стивенсон "Остров сокровищ"
4,8(40 оценок)
Ответ:
AnnaGlyuza0436
AnnaGlyuza0436
06.08.2022

В.Лебедев-Кумач. Вставай, страна огромная. Анализ.

1)Тема (о чём данное стихотворение)

Тема стихотворения – война за свое отечество.


2) Идея текста (с какой целью написан?)

Идея текста – показать ужасы войны с целью вызвать патриотический порыв в народе и поднять его на защиту Отчизны.


3) Изобразительно-выразительные средства (эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются.

Эпитеты: страна огромная, фашистской силой темною, с проклятою ордой, ярость благородная, война народная, священная война, крылья черные, поля просторные, гнилой фашистской нечисти, крепкий гроб!

Сравнение: вскипает, как волна; как два различных полюса во всем враждебны мы.

Метафоры: царство тьмы, крылья черные,

Гнилой фашистской нечисти

Загоним пулю в лоб,

Отребью человечества

Сколотим крепкий гроб!

Риторические обращения: вставай, страна огромная.

4) Синтаксис и пунктуация предложений

Предложения простые и сложносочиненные. Знаки препинания – запятые, точки, тире, восклицательные знаки, двоеточие.

5) Звукопись

Повторение буквосочетаний ст, рт имитирует звуки боя, привносит суровость в звучание стихов.

6) Рифма, ритм, размер – рифма перекрестная, ритм маршевой, размер – трехстопный ямб.

7) Выводы

Благодаря своему пафосу и художественным средствам выразительности, стихотворение вызывает ненависть к завоевателям и желание защищать свою Родину.

4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ