ответ:
"барышня-крестьянка"
главные герои:
лиза муромская
алексей берестов
в повести а.с.пушкина "барышня-крестьянка" рассказывается о барышне лизе,которая притворялась акулиной-крестьянской дочерью,чтобы понравиться алексею-сыну человека к которому лизин отец относился с неприязнью,из-за пристрастия того ко всему .ей настя-ее горничная.лиза притворяется необразованной крестьянкой,алексей учит ее грамоте и приходит в восторг,видя, как она быстро учится.
однажды отец лизы,выезжая на охоту,не справился с лошадью.так он попал в дом к берестовым.затем муромский приглашает их к себе.но и на этот раз настя с лизой выкрутились из этой ситуации.лиза уговаривает отца ничему не удивляться и приходит на ужин набеленная и накрашенная,в причудливой одежде.алексей не узнает ее.
сдружившись,их отцы решают поженить своих детей.узнав об этом,алексей приходит в ярость и идет с твердым намерением отказаться от женитьбы,так как ему нравится обычная крестьянка акулина.но придя в их дом, он узнает в лизе свою акулину,чему несказанно радуется.
мне понравилось в произведении ум и смекалка лизы.она сумела выпутаться из сложной ситуации.автор показывает нам,на что способна настоящая любовь.
объяснение:
ответ:
перед нами проходит жизнь обыкновенного человека, солдата андрея соколова. с детства узнал, почем «фунт лиха», в гражданскую войну сражался против врагов советской власти. затем он уезжает из родной воронежской деревни на кубань. возвращается домой, работает плотником, слесарем, шофером, создает семью.
с сердечным трепетом вспоминает соколов довоенную жизнь, когда имел семью, был счастлив. война поломала жизнь этого человека, оторвала его от дома, от семьи. андрей соколов уходит на фронт. с начала войны, в первые же ее месяцы он был дважды ранен, контужен. но самое страшное ждало героя впереди -- он попадает в фашистский плен.
соколову пришлось испытать нечеловеческие муки, тяготы, терзания. два года андрей соколов стойко переносил ужасы фашистского плена. он пытался бежать, но неудачно, расправился с трусом, предателем, который готов, спасая свою шкуру, выдать командира.
не уронил андрей достоинство советского человека в поединке с комендантом концлагеря. хотя соколов был измучен, истощён, обессилен, но всё-равно был готов встретить смерть с таким мужеством и выдержкой, что поразил этим даже фашиста. андрею все же удается бежать, он снова становится солдатом. но беды по-прежнему преследуют его: разрушен родной дом, от фашистской бомбы погибли жена и дочь. одним словом, живет теперь соколов лишь надеждой на встречу с сыном. и встреча эта состоялась. в последний раз стоит герой у могилы сына, погибшего в последние дни войны.
казалось, после всех испытаний, выпавших на долю одного человека, он мог озлобиться, сломаться, замкнуться в себе. но этого не случилось: понимая, как тяжела утрата родных и безрадостно одиночество, он усыновляет мальчика ванюшу у которого война отняла родителей. андрей пригрел, осчастливил сиротскую душу, и теплу и ребенка, сам начал возвращаться к жизни. с ванюшкой – это как бы окончательная черта в андрея соколова. ведь если решение стать ванюшке отцом означает спасение мальчика, то последующее действие показывает, что и ванюшка спасает андрея, дает ему смысл дальнейшей жизни.
я думаю, что андрей соколов не сломлен своей непростой жизнью, он верит в свои силы, и несмотря на все тяготы и невзгоды все-таки сумел найти в себе силы продолжать жить дальше и радоваться своей жизни!
2. Первый приказ царя (испечь каравай хлеба).
3. Второй приказ царя (выткать ковер за одну ночь).
4. Третий приказ царя (приехать на пир).
5. Иван-царевич и «старый старичок».
6. Встреча Ивана-царевича с медведем, зайцем, селезнем, щукой.
7. Иван-царевич и Баба-яга.
8. Заключение