Однажды в нашей школе, скажу больше, в нашем классе, случилась странная и немного волшебная история. Началась она с того, что вечером в пятницу дежурный забыл выжать тряпку и бросил ее на пол. Учительница уходя толкнула указку и та упала на пол, прямо на тряпку, но учительница спешила домой и не стала ее поднимать. Утром в понедельник все началось как обычно. Ученики шумели, играли, потом прозвенел звонок и в класс вошла учительница. -Садитесь - сказала она и нагнулась поднять указку. Целую минуту учительница смотрела на указку не разгибаясь, а класс смотрел на учительницу. -Что это такое? - странным голосом спросила наконец учительница, обвиняюще протягивая указку в сторону класса. Ученики замерли - на кончике указке распускался маленький зеленый листик. -Указка расцвела - некстати заметил кто-то. -Но это невозможно! - заявила учительница и зачем-то понюхала листок. Самый обычный маленький листок был настоящим и живым и пах свежей зеленью. -Надо ее в ведро с землей посадить - глубокомысленно заметил отличник Абрамович. -В какое ведро! - возмутилась учительница. -Сейчас принесу - сорвалась с места услужливая Райкина. И действительно через пару минут принесла полное ведерко земли, не слишком большое, но для указки в самый раз. -Втыкайте - сказала она учительнице. Растерянная учительница воткнула указку в землю. -Теперь полить надо -сказал Абрамович и Райкина побежала за водой. И странное дело, указка прижилась, пошла в рост, отпустила боковые ветви и никто вскоре не удивлялся гладя на растущую в маленьком ведерке указку. А потом указка расцвела! Ни в одной школе города, а может быть целого мира нет цветущей указки, а в нашей есть! Интересно, что же вырастет из ее плодов?
Багульник сначала был некрасивый, непривлекательный, в принципе как и сам герой. И к веточке и к мальчику ученики относились не очень хорошо. Но когда багульник расцвел, и учительница, и одноклассники Косты поняли, насколько прекрасен багульник, они даже подумали, что Коста волшебник. А когда Женечка проследила за учеником и узнала, что тот людям и собакам, она поняла, что за тихой и скромной оболочкой скрывается прекрасный человек. Коста раскрылся как герой, так же, как и багульник, раскрывший свою красоту
Еловек, богатый духовно (во загнула себя прокормить, даже если он ещё ребёнок и рассказывает иногда пьющему, довольно жадному и необразованному деду о космосе и нервной системе Как-то так.. . Наука - сила, короче)) )
Цитата: С похмелья-то с похмелья, но ты же вчера оглушил свою нервную систему, затормозил, а сегодня она.. . распрямляется. А у тебя уж условный рефлекс выработался: как пенсия, так обязательно пол-литра. Ты уже не можешь без этого, --Юрка ощутил вдруг некое приятное чувство, что он может спокойно и убедительно доказывать старику весь вред и все последствия его выпивок. Старик слушал. --Значит, что требуется? Перебороть этот рефлекс. Получил пенсию на почте. Пошел домой.. . И ноги у тебя сами поворачивают в сельмаг. А ты возьми пройди мимо. Или совсем другим переулком пройди. -- Я хуже маяться буду. -- Раз помаешься, два, три -- потом привыкнешь. Будешь спокойно идти мимо сельмага и посмеиваться. Старик привстал, свернул трясущимися пальцами цигарку, прикурил. Затянулся и закашлялся. -- Ох, мать твою.. . Кхох!. . Аж выворачивает всего. Это ж надо так! Юрка сел опять за учебники. Старик кряхтя слез с печки, надел пимы, полушубок, взял нож и вышел в сенцы. "Куда это он? " -- подумал Юрка. Старика долго не было. Юрка хотел уж было идти посмотреть, куда он пошел с ножом. Но тот пришел сам, нес в руках шмат сала
Началась она с того, что вечером в пятницу дежурный забыл выжать тряпку и бросил ее на пол. Учительница уходя толкнула указку и та упала на пол, прямо на тряпку, но учительница спешила домой и не стала ее поднимать.
Утром в понедельник все началось как обычно. Ученики шумели, играли, потом прозвенел звонок и в класс вошла учительница.
-Садитесь - сказала она и нагнулась поднять указку.
Целую минуту учительница смотрела на указку не разгибаясь, а класс смотрел на учительницу.
-Что это такое? - странным голосом спросила наконец учительница, обвиняюще протягивая указку в сторону класса.
Ученики замерли - на кончике указке распускался маленький зеленый листик.
-Указка расцвела - некстати заметил кто-то.
-Но это невозможно! - заявила учительница и зачем-то понюхала листок.
Самый обычный маленький листок был настоящим и живым и пах свежей зеленью.
-Надо ее в ведро с землей посадить - глубокомысленно заметил отличник Абрамович.
-В какое ведро! - возмутилась учительница.
-Сейчас принесу - сорвалась с места услужливая Райкина.
И действительно через пару минут принесла полное ведерко земли, не слишком большое, но для указки в самый раз.
-Втыкайте - сказала она учительнице.
Растерянная учительница воткнула указку в землю.
-Теперь полить надо -сказал Абрамович и Райкина побежала за водой.
И странное дело, указка прижилась, пошла в рост, отпустила боковые ветви и никто вскоре не удивлялся гладя на растущую в маленьком ведерке указку.
А потом указка расцвела!
Ни в одной школе города, а может быть целого мира нет цветущей указки, а в нашей есть! Интересно, что же вырастет из ее плодов?