М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alesiakorneva
alesiakorneva
17.02.2022 16:32 •  Математика

(6c-4)^2-(4c+3)^2=0 как решить

👇
Ответ:
manzharenko13
manzharenko13
17.02.2022

36с^2-48с+16-(16с^2+24с+9)

36с^2-48с+16-16с^2-24с-9=0

20с^2-24с+7=0

•Находим Дискриминант по формуле Д=b^2-4ac

Д=(-24)^2-4*20*7=576-560=16 √16=4

•Находим корни по формуле

х1х2=-b±√Д/2а

х1х2=24±4/2*20

х1=24-4/40=20/40=0,5

х2=24+4/40=28/40=0,7

х1=0,5; х2=0,7

4,5(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
света1094
света1094
17.02.2022
16 компьютеров!
18 компов это 0.45. Узнаём 0.45 делим на 18 получаем 0.025(эта ставка 1-го компьютера).То-есть можем проверить что 0.025*18 получаем 0.45 (проверили)! Дальше узнаём сколько компьютеров установлено во 2-ой школе (поштучно). Итак для начала узнаём сколько компьютеров было вообщем! 1 делим 0.025  получается 40! Возведём всё в проценты! 40/100 получается 0.4! Теперь мы можем убрать 0 перед запятой! Проверяем:
0.4*45=18 в первой школе
0.4*30=12 во второй школе(почему тридцать?1 процент это 0.01 а у нас 0.3 то есть 0.30, а так как мы работаем с процентами, то 0 с запятой перед числом мы убираем!)
100-(45+30)=25(это в процентах в 3 школе)
0.4*25=10 в 3 школе

Проверяем!
18+12+10=40! ответ правильный! ответ: 18 в 1; 12 в 2; 10 в 3 школе(школах)!
4,4(53 оценок)
Ответ:
almiradkzbd
almiradkzbd
17.02.2022

ответ:0.36787944

ответ:0.36787944

ответ:0.36787944 Объяснение:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944Почему в десятичном? Потому что ниже нет смысла и опускать.

ответ:0.36787944 Объяснение:Возьмем производные числителя и знаменателя, затем оценим предел.Точная форма:Десятичный вид:0.36787944Почему в десятичном? Потому что ниже нет смысла и опускать.


Решите предел не используя правило Лопиталя lim(x стремится к 0) (1/x*ln((1+x)/(1-x))^(1/2))
4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ