М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
пипканегра
пипканегра
25.04.2020 08:21 •  Математика

1339. Из пункта А выехал велосипедист. Спустя 2 ч после выезда ве-
лосипедиста из этого же пункта выехал мотоциклист, который
через час догнал велосипедиста (рис. 9.24).
По графику найдите:
4) Запишите формулу, устанавливающую зависимость между прой-
денным расстоянием и временем движения для велосипедиста; для
мотоциклиста.
быстрее

👇
Ответ:
p1pal1
p1pal1
25.04.2020

велосипедист - 10S=1t

мотоциклист - 30S=1t

Пошаговое объяснение:

4,6(50 оценок)
Ответ:

Пошаговое объяснение:

1) 2×1/100=2/100(км/ч)

2)2/100=50(км/ч)

ответ выданную формулу записать невозможно !

4,4(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LizaOneLove8
LizaOneLove8
25.04.2020

60 (км/час) - первоначальная скорость поезда.

Пошаговое объяснение:

Товарный поезд был задержан в пути на 12 мин, а затем на расстоянии 60 км наверстал потерянное время, увеличив скорость на 15 км/ч. Найдите первоначальную скорость поезда.

Формула движения: S=v*t

S - расстояние            v - скорость             t – время

х - первоначальная скорость поезда.

х+15 - новая скорость поезда после остановки.

Рассуждение такое:

Если бы поезд не задержали, он затратил бы на 60 км пути время 60/х.

Скорость пришлось увеличить, и времени должно быть потрачено меньше, так как поезд ведь поехал с большей скоростью, и затратил на 60 км время 60/(х+15), нужно было наверстать 12 минут остановки.

12 минут = 12/*60 часа, или 1/5 часа.

Поэтому уравнение:

60/х = 60/(х+15) + 1/5

Смысл уравнения: при увеличении скорости времени на путь в 60 км потребуется меньше, поэтому + остановка 1/5.

Решаем уравнение:

Общий знаменатель 5х(х+15), надписываем над числителями дополнительные множители, избавляемся от дроби:

60*5(х+15)= 60*5х + 1*х(х+15)

Раскрыть скобки:

300х+4500=300х+х²+15х

Привести подобные члены:

-х²-15х+4500=0

Умножить уравнение на -1 для упрощения:

х²+15х-4500=0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac =225+18000=18225         √D=135

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(-15-135)/2

х₁=-150/2= -75, отбрасываем, как отрицательный.                  

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(-15+135)/2

х₂=120/2

х₂=60 (км/час) - первоначальная скорость поезда.

Проверка:

60 : 60 = 1 (час) - при первоначальной скорости поезд затратил бы на путь в 60 км 1 час.

60 : 75=4/5 (часа), 48 минут + 12 минут задержка в пути, также 1 час.

То есть, поезд за счёт увеличения скорости не вышел из расписания.

4,5(40 оценок)
Ответ:
vladbochilo
vladbochilo
25.04.2020
1.запишите десятичные дроби, составленные из цифр 4,6,0,3, удовлетворяющих следующим условиям. цифры в записи чисел не повторяются.0,346; 3,046, 3,064 и т.д. 24 числавыполните .1) найдите сумму наименьшей десятичной дроби больше 60 и наименьшей десятичной дроби больше 30. - не корректное   проверь наименьшей десятичной дроби больше 60          60,  2) найдите разность наибольшей десятичной дроби меньше 4-х и наименьшей десятичной дроби больше 3. 3) запишите в виде суммы разрядных слагаемых наибольшую десятичную дробь меньше 1 и наименьшую десятичную дробь, которая больше 1.2 .запишите несколько десятичных дробей, при которых верны неравенства.1) 2,3< а< 2,42,3< 2,31< 2,42,3< 2,32< 2,42,3< 2,31111< 2,4                2) в< 2,01< а2,001< 2,01< 3,051,56< 2,01< 3,3331,66< 2,01< 4444,8893) в< 9,99< а9,1< 9,99< 10,9998,8999< 9,99< 100,991,03< 9,99< 500,0053 .найдите разность чисел двенадцати целых шести сотых и 10 е 4 de 5 ce. не поняла4 .при каких значениях а и b разность b-a принимает наименьшее значение, если a/b=0,88 (/-дробная черта)если a/b = 0,88, то а = 0,88 * bb - a = b - 0,88 * b = 0,12*b
4,4(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ