ТҮСІН формулы зависимость расст прохождения. Составьте таблицу и постройте график этой зависимости. 5. Сумма цифр двузначного числа равна 7. Если эти цифры поменять местами, то получится число, больше данного на 45. Найдите данное число.
После повторной поломки фиксики починили половину сломанных приборов. Значит после повторной поломки было 15·2 = 30 сломанных и 48-30 = 18 работающих приборов.
После первой починки профессор сломал половину работающих приборов, значит после первой починки было 18·2 = 36 работающих и 48-36 = 12 сломанных приборов.
В первую починку фиксики починили половину сломанных приборов. Значит до урока было 12·2 = 24 сломанных и 48-24 = 24 работающих прибора.
Не паникуйте и не поддавайтесь панике. призывайте окружающих к спокойствию. паника в любой чрезвычайной ситуации вызывает неосознанные действия, приводящие к тяжелым последствиям, затрудняет действия спасателей, , медработников и других специалистов. по возможности немедленно звоните по телефону «01» (телефон спасателей и ). при своем сообщении сохраняйте спокойствие, выдержку. старайтесь говорить коротко и понятно. в сообщении необходимо сказать: что случилось; место, где это произошло (адрес, ориентиры). если вы оказались очевидцем и вам ничего не угрожает, постарайтесь оставаться на месте до приезда спасателей, , сотрудников милиции. если вы пострадали или получили травмы или вы оказались вблизи пострадавшего, окажите первую медицинскую . своевременное оказание первой медицинской позволит предотвратить или снизить тяжелые последствия. включите радио, телевизор, прослушайте информацию, передаваемую через уличные громкоговорители и громкоговорящие устройства. в речевом сообщении до вас доведут, что произошло, основные рекомендации и правила поведения. выполняйте рекомендации специалистов (спасателей и , сотрудников милиции, медицинских работников). это своевременно оказать пострадавшим, снизить или предотвратить последствия (воздействие опасных факторов). не создавайте условий, препятствующих и затрудняющих действия спасателей, , медицинских работников, сотрудников милиции, сотрудников общественного транспорта. пропустите автотранспорт, двигающийся со специальными сигналами и специальной раскраской. не заходите за ограждение, обозначающее опасную зону.
15+33 = 48 всего приборов.
После повторной поломки фиксики починили половину сломанных приборов. Значит после повторной поломки было 15·2 = 30 сломанных и 48-30 = 18 работающих приборов.
После первой починки профессор сломал половину работающих приборов, значит после первой починки было 18·2 = 36 работающих и 48-36 = 12 сломанных приборов.
В первую починку фиксики починили половину сломанных приборов. Значит до урока было 12·2 = 24 сломанных и 48-24 = 24 работающих прибора.
ответ: до урока было 24 сломанных прибора.