М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лиля4032
Лиля4032
02.08.2021 07:18 •  Математика

и так и эдак решаю, а все равно при составлении системы и Х и У обращаются в 0... и получается, что 10=0. найти точку пересечения медианы АМ и высоты СН
А(-4;2), В(-6;6); С(6;2)

👇
Ответ:
Sonya121s
Sonya121s
02.08.2021

По чертежу (рис. 1) мы замечаем, что AM || CH, но для полного убеждения, составим функции прямых по формуле y = kx + m и решим систему уравнений.

Возьмём две любые точки (желательно брать такие точки, если они есть, чтобы аргумент (х) был равен 0; тогда пропадёт коэффицент k и найти m будет легче) для AM, например, (0; 4) и (-2; 3). Составляем таблицу:

\left|\;{\begin{array}{}\;\;x\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;\;y\end{array}\;\right|\left\begin{array}{}\;\;0\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;\;4\end{array}\;\right|\left\begin{array}{}\;-2\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;\;3\end{array}\;\right|

Теперь данные из таблицы подставляем к линейной функции вида

y = kx + m:

4 = k0 + m

4 = m ⇒ y = kx + 4

Теперь, находим коэффицент k:

k=\dfrac{y-m}x=\dfrac{4-4}0, на 0 делить нельзя, поэтому берем другие точки

k=\dfrac{3-4}{-2}=\dfrac{-1}{-2}=0.5

Получаем линейную функцию y = 0,5x + 4

Аналогично действуем для второй прямой

1) Таблица:

\left|\;{\begin{array}{}\;\;x\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;\;y\end{array}\;\right|\left\begin{array}{}\;\;0\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;-1\end{array}\;\right|\left\begin{array}{}\;-2\\\line(1,0)9\line(1,0)9\\\;-2\end{array}\;\right|

2) Подставляем значения в y = kx + m:

-1 = k0 + m

-1 = m ⇒ y = kx - 1

3) Находим k:

Так как прямые параллельны, то k будет одинаковый (можно проверить):

k=\dfrac{y-m}x=\dfrac{-2+1}{-2}=\dfrac{-1}{-2}=0.5

⇒ y = 0,5x - 1

Наконец, составляем систему уравнений

\begin{cases}y=0.5x+4\;\;|\cdot(-1)\\y=0.5x-1\end{cases}\Longleftrightarrow\;\;\;+\begin{cases}-y=-0.5x-4\\y=0.5x-1\end{cases}\Longleftrightarrow\;\begin{cases}0=0-5\end{cases}

Как видим, x и y обратились в 0, а значит, система не имеет решений и прямые не имеют общих точек.


и так и эдак решаю, а все равно при составлении системы и Х и У обращаются в 0... и получается, что
4,5(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Blackrabbit300401
Blackrabbit300401
02.08.2021

5.Чтобы неправильную дробь, числитель которой нацело не делится на знаменатель, преобразовать в смешанное число, надо числитель разделить на знаменатель; полученное неполное частное записать как целую часть смешанного числа, а остаток - как числитель его дробной части

6.Умножить единицы целой части на знаменатель дробной части.

К полученному произведению прибавить числитель дробной части. Полученная сумма будет числителем неправильной дроби.

Знаменатель оставить без изменений.

7.Сразу дадим правило сложения смешанного и натурального числа: чтобы сложить смешанное число и натуральное число, надо к целой части смешанного числа прибавить данное натуральное число, а дробную часть оставить без изменения

8.найти разность двух смешанных чисел, надо из целой и дробной частей уменьшаем ого вычесть соответственно целую и дробной части вычитаемого

Пошаговое объяснение:

4,6(89 оценок)
Ответ:
Iikhovaydov
Iikhovaydov
02.08.2021

Пошаговое объяснение:

а) Сначала умножаем левую сторону. 3,5*0,48=1,68, расписывать не буду, суть одна-сравнить. Теперь сравниваем.

1,68=1,68;

б) 3,5*0,48 и 0,48, считать даже не надо. Произведение двух чисел, в котором один из множителей равен сравниемому (с учетом того, что первый множитель больше единицы) будет больше, чем число, которое сравнивается с данным произведением. Это не правило, просто объяснение.

3,5*0,48 > 0,48

в) -3,5*0,48 и -3,5; Т.к. в произведении в левой части неравенства второй множитель меньше единицы, то результат будет больше. Я имею в виду сравнение двух модулей двух чисел. -1,68>-3,5; так потому, что были отрицательные числа.

-3,5*0,48 > -3,5

г) Считать тоже не нужно, смотрим: в левой части делитель=6, а в правой=1/6. В первом случае мы делим аж на 6, а во втором всего лишь 1/6, значит Правая  часть больше.

д) -0,57:1/8 и -0,57;  можно и без расчетов. В первом варианте получается число меньшее, т.к. тут деление на дробь обыкновенную, т.е. это типа нахождения числа по его сати, число тоже получится бОльшим, но тут отрицательные числа, значит наоборот, меньшим.

-0,57:1/8 < -0,57;

е) 94:(-2,1)<64:(-2,1), так потому что мы делим в левой части уменьшаемое больше, чем в правой стороне, значит левая часть больше, но т.к. в вычитаемом отрицательное число, то и в частном выходит отрицательное число. Выходит наоборот, что правая сторона больше, можно сравнить модулями. Чем больше модуль отрицательного числа, тем меньше само число.

94:(-2,1)<64:(-2,1)

4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ