5*13 + 2 = 67 67 : 13 = 5 (ост.2) 3*24 +6 = 78 78 : 24 = 3 (ост.6) 27: 6 = 4 (ост.3) 32 : 9 = 3 (ост.5) Подчёркнутые числа - это и есть искомые числа. В первых двух строчках 1-ого столбика расписано, как мы находим искомые числа. 3 и 4 строчка - это решение двух последних примеров. Задача. 1) 12 * 6 = 72(дм2) - площадь одеяла 2) 72 : 2 = 36 (дм2) - площадь коврика Так как в условии задачи дано, что коврик квадратной формы, то единственно верным решением будет : сторона коврика = 6 дм. ответ: 6дм - сторона коврика.
Добрый день! Нам поставили задачу представить круговую схему отношений для понятий "Дед, сын, брат, мужчина, отец, внук, дядя, племянник". Для начала, давайте определим их значения:
1. Дед - это мужчина, который является отцом одного из наших родителей.
2. Сын - это мужчина, который является потомком своих родителей.
3. Брат - это мужчина, который имеет тех же родителей, что и мы.
4. Мужчина - это представитель мужского пола.
5. Отец - это мужчина, который имеет детей.
6. Внук - это мужчина, который является сыном одного из наших родителей.
7. Дядя - это брат нашего родителя.
8. Племянник - это сын брата или сестры.
Теперь, чтобы создать круговую схему, мы начнем с центрального понятия - "Мужчина". Вокруг него разместим понятия "Дед", "Сын", "Брат", "Отец", "Внук", "Дядя" и "Племянник". Дадим каждому из них свою область на круге.
1. Внутри круга будет понятие "Мужчина". Это центральное понятие, и все остальные понятия в данной схеме связаны с ним.
2. Снаружи круга поместим понятия "Дед" и "Внук". Эти понятия связаны с "Мужчина", так как представляют отношение между предками и потомками.
3. Рядом с ними поместим понятия "Сын" и "Отец". Эти понятия также связаны с "Мужчина", но уже представляют более прямое отношение - отношение родителя и потомка.
4. Возле "Сына" и "Отца" поместим понятие "Брат". Это понятие также связано с "Мужчиной", но представляет отношение между братьями.
5. Недалеко от "Брата" поместим понятие "Дядя". Это понятие связано с "Мужчиной" и "Братом", так как представляет отношение между нашим родителем и его братом.
6. Вокруг "Дяди" поместим понятие "Племянник". Это понятие связано с "Мужчиной" и "Дядей", так как представляет отношение между братом или сестрой и их сыном.
Таким образом, мы создали круговую схему отношений для понятий "Дед, сын, брат, мужчина, отец, внук, дядя, племянник". Эта схема позволяет нам визуализировать связи между этими понятиями и понять, как они связаны друг с другом.
Привет! Я рад, что ты обратился ко мне за помощью в решении этого вопроса с ребусами. Для начала, давай разберемся, какие значения у нас представлены в этом ребусе.
У нас есть несколько пар чисел, каждая пара состоит из числа кружков и числа квадратов. Нам нужно выяснить, какое число обозначает каждую фигуру.
Для решения этой задачи, нам потребуется учитывать всю предоставленную информацию и применять логику.
Начнем с пункта 1. Мы знаем, что 4 кружка и квадрат больше 5. Из этого мы можем сделать вывод, что значение кружка должно быть больше 5, так как если бы это было наоборот, то квадрат был бы меньше 5.
Следовательно, мы можем записать первую информацию как "Кружок > 5".
Перейдем ко второму пункту. У нас есть 9 кружков и квадрат равен 7. Мы можем сделать вывод, что значение квадрата должно быть меньше 9, так как если бы это было наоборот, то кружок был бы больше 7.
Теперь мы можем записать вторую информацию как "Квадрат < 9".
Перейдем к третьему пункту. У нас есть 8 кружков и квадрат меньше 10. Из этого мы можем предположить, что значение квадрата должно быть больше 8, так как если бы это было наоборот, то количество кружков было бы больше 8.
Следовательно, мы можем записать третью информацию как "Квадрат > 8".
Наконец, у нас есть информация, что "Квадрат, кружок = 8". Это означает, что значение обеих фигур равно 8.
Итак, теперь у нас есть все необходимые факты для решения ребуса:
Таким образом, ответ на этот ребус - обе фигуры имеют значение 8.
Надеюсь, что я смог разъяснить эту сложную задачу и ответить на твой вопрос. Если у тебя есть еще вопросы или что-то еще, с чем я могу тебе помочь, просто скажи!
3*24 +6 = 78 78 : 24 = 3 (ост.6)
27: 6 = 4 (ост.3)
32 : 9 = 3 (ост.5)
Подчёркнутые числа - это и есть искомые числа. В первых двух строчках 1-ого столбика расписано, как мы находим искомые числа. 3 и 4 строчка - это решение двух последних примеров.
Задача.
1) 12 * 6 = 72(дм2) - площадь одеяла
2) 72 : 2 = 36 (дм2) - площадь коврика
Так как в условии задачи дано, что коврик квадратной формы, то единственно верным решением будет : сторона коврика = 6 дм.
ответ: 6дм - сторона коврика.