М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вопросник из егэ: обьясните ​


Вопросник из егэ: обьясните ​

👇
Ответ:
hhd734hd
hhd734hd
01.04.2021

60 учеников

Пошаговое объяснение:

Полагаю, что условие сформулировано некорректно:

стульям ведь совершенно безразлично, по сколько учеников сидит за каждым столом - они же стулья!

Т.к. есть очевидное тождество

1 стул = 1 ученик;

Очевидно, функциональная взаимосвязь стульев и остальных данных в условии - отсутствует.

Зато если вместо "стульев" читать "столов", картина становится ясна:

Итак: есть столы и ученики.

Если за каждым столом - по 4 ученика, то 4-м ученикам столов не хватит.

Если за каждым столом - по 6 учеников, то 4-м столам не хватит учеников.

Пусть,

х - число учеников

у - число столов

Если за каждым столом - по 4 ученика, то 4-м ученикам столов не хватит - перефразируя, получим:

"Если число учеников уменьшить на 4, то их окажется в 4 раза больше, чем столов"

х - 4 = 4у (1)

"Если за каждым столом - по 6 учеников, то 4-м столам не хватит учеников" - перефразируем:

"Если мы щас сломаем 4 стола, то учеников будет в 6 раз больше оставшихся столов"

х = 6(у-4) (2)

Получили систему из (1) и (2)

\begin{cases}x-4=4y \\ x=6(y-4) \end{cases} \: \: < = \begin{cases}x=4y + 4 \\ x=6y-24 \end{cases} \\ \begin{cases}x=4y + 4\\ 4y{ + }4{=}6y{-}24 \end{cases}{ < }{ = } \begin{cases}x=4y + 4\\ 6y { - }4y{=} 24{ + } 4\end{cases} \\ \small\begin{cases}x=4y { +} 4\\ 2y= 28\end{cases}{ < = } \begin{cases}x=4{ \cdot}14{ + }4 \\ y=14 \end{cases}{ < = } \begin{cases}x{=}60\\ y {= }14\end{cases}

Нас спрашивают про учеников, а это значение х

Отсюда ответ: 60 учеников

4,7(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aromishka
aromishka
01.04.2021

1) Оба оператора за час набирают 0,3 + 0,5 = 0,8 произведения.

Значит, за 1,25 часа они вместе наберут 0,8*1,25=1; - ровно 1 произведение.

2) 0,05 от 540 =  27. Значит, через год на вкладе будет 567 тысяч.

3) Все зависит от ширины и длины дороги от дома до ворот. Тогда можно будет найти объем убираемого снега.  V= ширина*длина*толщина. Затем объем умножаем на массу единицы снега.

Пример: длина дороги 10м, ширина - 1м тогда объем = 10*1*0,3 = 3 кубометра.

Значит, убрать надо 125*3 = 375 кг снега.

4,7(34 оценок)
Ответ:
nazaroline
nazaroline
01.04.2021

1) Оба оператора за час набирают 0,3 + 0,5 = 0,8 произведения.

Значит, за 1,25 часа они вместе наберут 0,8*1,25=1; - ровно 1 произведение.

2) 0,05 от 540 =  27. Значит, через год на вкладе будет 567 тысяч.

3) Все зависит от ширины и длины дороги от дома до ворот. Тогда можно будет найти объем убираемого снега.  V= ширина*длина*толщина. Затем объем умножаем на массу единицы снега.

Пример: длина дороги 10м, ширина - 1м тогда объем = 10*1*0,3 = 3 кубометра.

Значит, убрать надо 125*3 = 375 кг снега.

4,6(5 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ