М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irunadp0a62f
irunadp0a62f
21.03.2022 09:34 •  Математика

Решите подстановки 2x+7y=10

👇
Ответ:
НВТула
НВТула
21.03.2022

ответ: Для розв'язання системи рівнянь методом підстановки необхідно використовувати одне з рівнянь для виразу однієї змінної та підстановки цього виразу в друге рівняння. В даному випадку ми маємо одне рівняння:

2x + 7y = 10

Знайдемо вираз для x з цього рівняння:

2x = 10 - 7y

x = (10 - 7y) / 2

Підставимо цей вираз для x в друге рівняння:

x + 3y = 5

[(10 - 7y) / 2] + 3y = 5

Розв'яжемо це рівняння відносно y:

(10 - 7y) + 6y = 10

10 - y = 10

y = 10 - 10

y = 0

Підставимо значення y = 0 у вираз для x:

x = (10 - 7(0)) / 2

x = 10 / 2

x = 5

Отже, розв'язок системи рівнянь 2x + 7y = 10 і x + 3y = 5 методом підстановки є x = 5 і y = 0.

Пошаговое объяснение:

4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Andreyp2881
Andreyp2881
21.03.2022

ответ: Производительность (Р)       Время (t)        Работа (А)

Мастер                   14 дет./ч                         ?                84 дет.

Рабочий                 10 дет./ч                        4 ч                 ?

Ученик                         ?                               2 ч             14 дет.

А = Р · t - формула работы

1) t = A : Р = 84 : 14 = 6 (ч) - время работы мастера;

2) А = Р · t = 10 · 4 = 40 (дет.) - изготовит мастер за 4 ч;

3) Р = А : t = 14 : 2 = 7 (дет./ч) - производительность ученика.

ответ: 6 ч; 40 деталей; 7 деталей в час.

4,4(29 оценок)
Ответ:
kosmikanna
kosmikanna
21.03.2022

ответ: (в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

5. а) расстояние - 420км

время - 7ч

скорость 2 часа - на 5км/ч меньше

новая скорость - ?

решение: его скорость должна быть - 420/7=60км/ч

он ехал на 5км/ч медленее, значит, 60-5=55км/ч

так он проехал 2 часа, это 55*2=110 км.

ему осталось проехать еще 420-110=310км

а времени у него осталось 7-2=5часов

значит, он должен ехать со скоростью 310/5=62км/ч

ответ: 62км/ч

б) мастер - 6 часов, 210д.

ученик - 8 часов, 224д.

производительность - ?

решение: чтобы найти производительность, нужно поделить работу (в нашем случае детали) на время работы.

пр-сть мастера: 210/6=35д./ч

пр-сть ученика: 224/8=28д./ч

(а дальше не видно. но мне кажется там нужно найти у кого производительность больше/меньше.)

если там написано "больше" то: 35-28=7, у мастера пр-сть больше на 7д./ч

если там написано "меньше" то: 35-28=7, у ченика пр-сть меньше на 7д./ч

ответ: у мастера/ученика производительность больше/меньше на 7д./ч

(в решение задачи текст писать не нужно. только вычисления.)

4,6(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ