М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
earthas
earthas
13.03.2020 22:52 •  Математика

Длину прямоугольника уменьшили на 2.4 м, а ширину увеличили на 30%. в результате площадь нового прямоугольника оказалась на 4% больше площади старого. найдите новую длину прямоугольника.

👇
Ответ:
dashka1035
dashka1035
13.03.2020

S1=a*b

S2=a*b+(4*a*b)/100

a-2.4 - новая длина

в+(3*в)/10 - новая ширина

 

а*в+(4*а*в)/100=(а-2,4)(в+(3*в)/10)

(104*а*в)/100=(а-2,4)(13*в)/10

(104*а*в)/100=(13*а*в)/10-(31,2*в)

(104*а*в)/100-(130*а*в)/100=(-312*в)/100

26ав=312в

а=12

 

12-2,4= 9,6

 

4,6(17 оценок)
Ответ:
орион12
орион12
13.03.2020

S=a*b

a-2,4 (м) - уменьшили длину

b*(1+30/100)=1,3b (м) - увеличили ширину

S=S*(1+4/100)=1,04S=1,04ab - увеличили площадь

составим уравнение:

(a-2,4)*1,3b=1,04ab

1,3ab-3,12b=1,04ab

1,3ab-1,04ab=3,12b

0,26ab=3,12b

a=3,12b/0,26b

а=12 (м)

12-2,4=9,6 (м) - новая длина прямоугольника

4,8(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gfykfyj
Gfykfyj
13.03.2020
                                                    *а                                                 *в          !                                   *с            !           !                           *е       !               !             !                         !         !             !           !     р                         !         !             !           !                         *о       !             !           !                                   *р           !           !                                                 *м         !                                                             *т принцип построения точек: берешь треугольник и проводишь из каждой точки прямую,  перпендикулярную данной. измеряешь расстояние от точки до прямой и откладываешь  такое же на другой стороне симметрично. это и будет новая точка. все такие точки соединяешь. это будет многоугольник.
4,6(39 оценок)
Ответ:
stasyaukg
stasyaukg
13.03.2020
Цифры обозначают рисунки :
1) для начала нужно начертить окружность;
2) через центр окружности ( точку О ) провести координатную плоскость;
3) проведем диагонали оси и ординаты, как показано на рисунке;
4) по точкам соприкосновения этих диагоналей с окружностью проведем линии, впоследствии уже стороны будущего квадрата.
Пояснение :
т.к. квадрата - сама по себе фигура симметричная, то любая линия, проходящая через его центр, делит его на две равные части, соответсвенно и окружность, т.к. она описана возле квадрата ( симметричной фигуры ) соответственно и оси симметрии окружности будут совпадать с осью симметрии квадрата.

Перечерти квадрат в тетрадь. построй окружность так, чтобы все вершины квадрата оказались на окружно
4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ