1. Полезные ископаемые на равнинах - это горючие и неметаллические осадочные полезные ископаемые, которые образовались в осадочном чехле.(Осадочный чехол - это толща горных пород, образующих равнины, и составляющих верхний слой земных платформ.) Эти полезные ископаемые образованы обломковым щебень, песок, гравий) и, в результате накопления останков живых организмов (такие горючие минеральные соединения, как торф, каменный уголь, нефть, а также - известняк) Горные полезные ископаемые - это рудные ископаемые, имеющие магматическое происхождение. Залежи рудных ископаемых - это места излития магмы близко к поверхности земли. Такое излитие магмы происходило в беспокойных точках земной поверности при столкновении литосферных плит (блоков земной коры) и, вследствие этого, образования горных массивов. 2. Свойства воды разрушению горных пород: расширяться при замерзании (в местах с резкими перепадами суточной температуры, вода, попавшая днем в трещины на поверхности горных пород, ночью превращается в лед, расширяя и углубляя трещину); - интенсивная растворяющая воды (вода растворяет известковые и солевые минеральные отложения, вымывая их и унося с собой; структура горной породы нарушается, возникают тоннели. пещеры, обвалы). 3. Растрескивание камней происходит из-за резкого перепада температур. Камни вокруг костра могли растрескаться, если, при тушении костра, неоднократно использовалась холодная вода или снег. В природе, трещины горных пород, можно встретить в местах, характеризующихся резкими перепадами суточной температуры. Например, в пустыне Сахара суточная температура колеблется от 57° днем. до -8° ночью. В таких условиях происходит разрушение кристаллической решетки минерала, и горная порода рассыпается.
Когда ты встаешь? - я встаю в 7 часов. Ich stehe um 7 Uhr auf. когда ты завтракаешь? - я завтракаю в 7:30. Ich fruhstucke um Halb acht. когда начинаются уроки? - уроки начинаются в 8:30. Der Unterricht beginnt um Halb neun. сколько у тебя уроков? - у меня 6 уроков. Ich habe 6 Stunden. когда ты обедаешь? - я обедаю в 14 часов. Ich esse um 14 Uhr zu Mittag. что ты делаешь дома после обеда? - после обеда я делаю уроки. Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben. когда ты ужинаешь? - я ужинаю в 18 часов. Ich esse um 18 Uhr zu Abend. что ты делаешь вечером? - вечером я смотрю телевизор. Am Abend sehe ich fern. когда ты идешь спать? - я иду спать в 11 часов. Ich gehe ins Bett um 11 Uhr.
