Интересно задание. Для начала не нужно паниковать, когда видишь много текста. Вдумайся и запиши краткую запись. Фломастеры - 0,6x руб. * Фломастеров - 0,6 от стоимости книги. Что бы найти целое по его част, нужно умножить эту часть на известную величину. Тетради - x+60 * Тетрадей на 60 больше, следовательно, мы к книгам (х) прибавляем 60. Книги - x * Книги взяли за x.
Составляем уравнение: Раз фломастеры и тетради в сумме дают 276 рублей, получается: 0,6x+x+60=276 Для удобства, давай перенесем неизвестные величины - влево, перед знаком равно, а известные - вправо, за знак. (Можно сделать наоборот, не важно). 0,6х+х=276-60 При переносе величин - их знаки меняются. Например, х+5=9-х, х+х=9-5. Решаем. 1,6х=216. Что бы найти х, делим известное на неизвестное. х=216:1,6=135 Для удобства можно было домножить до 10, что бы запятая сдвинулась вправо. 2160:16=135) Мы нашли х. Но это не все. Иксом мы отмечали книги, следовательно, что бы найти фломастеры и тетради, нужно выполнить действия. 1. 0,6*135=81. Умножение с дробями производим как обычное умножение, а затем - ставим запятую там, сколько не целых цифр присутствует в дробях, которые мы умножали. 2. Теперь можно к 135 прибавить 60, получится - 195. Можно было еще вычесть из 276 - 135 и мы бы тоже получили 195. ответ: фломастеры - 81 руб, тетради - 195 руб, книги - 135 руб. Удачи.
AB=10 см AC=6см5мм CD=2см Найти длину отрезка DB. первый вариант решения : DB=AB-AC-CD DB=10см+-6см5мм-2см = 1см5мм второй вариант решения : DB=AB-(AC+CD) DB=10 см-(6см5мм+2см)=1см5мм ответ: длина отрезка DB=1см5мм
+169
972
Проверка
1072
- 803
169