М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Пава1305
Пава1305
06.08.2020 04:42 •  Математика

Как проверить условие ? с пришкольного участка собрали за два дня 1260 кг. картофеля.во второй день собрали в два раза больше картофеля,чем в первый.сколько килограммов картофеля собрали в первый день? !

👇
Ответ:
kikl33
kikl33
06.08.2020
Пусть х кг картофеля - собрали в 1ый день, тогда 2х кг картофеля собрали во 2ой день.
х+2х=1260
3х=1260
х=1260:3
х=420
Значит, 420 кг картофеля собрали в 1ый день, тогда 420*2=840 кг картофеля собрали во 2ой день.
ответ:420 кг, 840 кг.
4,8(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Khayalnuriev2005
Khayalnuriev2005
06.08.2020
Влевой части стоит сумма модулей - сумма неотрицательных величин. нетрудно понять, что эта сумма будет равна 0 только тогда, когда все слагаемые равны 0. при этом из равенства нулю модуля следует равенство нулю внутримодульного выражения. то есть, имеем систему:теперь решаем систему. решить систему уравнений, значит, найти решения, удовлетворяющие одновременно всем уравнениям системы. первое уравнение - квадратное. с теоремы виета находим корни.во втором уравнении - произведение, равное 0. тут работает простое правило: произведение равно 0 тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен 0, а остальные при этом имеют смысл. смысл тут имеют все слагаемые всегда, поэтому приравниваем к 0 каждое слагаемое:              или                                                                                   сразу замечаем, что корни -6 и 1 удовлетворяют обоим уравнениям, а вот 6 - не у дел, поэтому отбрасываем его. третье уравнение - аналогично, произведение, равное 0. применяем правило, но теперь здесь уже есть квадратный корень, который имеет смысл, если его подкоренное выражение неотрицательно. то есть, имеем                   или                         решаем первое уравнение:корень -1 нам не подходит(не удовлетворяет двум предыдущим уравнениям). то есть, здесь остаётся только корень 1. решаем вторую систему:делаем проверку по второму условию:то есть, этот корень проходит проверку по системе. кроме того, он удовлетворяет остальным уравнениям основной системы, поэтому тоже входит в ответ. собираем теперь то, что у нас есть и записываем ответ:  -6, 1
4,4(41 оценок)
Ответ:
natasha8952
natasha8952
06.08.2020

Ширина прямоугольника параллепипеда равна 3 см,его высота 2 см , а площадь передней грани — 12 см квадратных Вычисли его объём и площадь остальных граней

Сначала поделим площадь передней грани на высоту, получим длину параллелепипида 12/2=6смОтсдава объем равен 6*3*2=36см в кубеПлощади остальных граней 3*2=6см в кв. и 3*6=18см в кв.Поделим площадь передней грани на высоту, получим длину параллелепипида 12/2=6смОтсдава объем равен 6*3*2=36см в кубеПлощади остальных граней 3*2=6см в кв. и 3*6=18см в кв.
4,6(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ