М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ира1656
Ира1656
25.02.2022 00:55 •  Математика

Впорядке убывания числа : -1, )в третье степени )в шестой степени ,2 , -3 в нулевой степени ,14

👇
Ответ:
maxpotekhin2002200
maxpotekhin2002200
25.02.2022
(-2)^6 (т.к (-2)^6=64), 14, 2, -3^0 (т.к. -3^0=1), -1,2011, (-4)^3 (т.к. (-4)^3=-64).
4,8(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anymay20041302
anymay20041302
25.02.2022

расстояние в 135 м гусеница проползла со скоростью 15м\мин ,делая три остановки: первый раз на 3 минуты,второй раз на 2 минтретий раз на 5 минут.сколько времени гусеница затратила весь путь?

Решение

1) Определим время которое ползла гусеница без учета остановок:

t=S/V,

где

t - время, мин

S = 135 м - путь который проползла гусеница

V=15 м/мин - скорость гусеницы

тогда

V=135/15=9 мин

2) Определим общее время остановок гусеницы:

3+2+5=10 мин

3) Определим общее время движения гусеницы:

9+10=19 мин

ответ: гусеница затратила весь путь 19 мин

4,5(97 оценок)
Ответ:
lystuchaanna20
lystuchaanna20
25.02.2022
части) - разница в количестве.

2) 15:3=5 (т.) - в линейку.

3) 4·5=20 (т.) - в клетку.

4) 5+20=25 (т.) - всего Предположим, что ученик купил х тетрадей в линейку, тогда в клетку он купил (х+15)тетрадей, также из условия задачи известно, что в клетку было куплено в 4 раза больше тетрадей, чем в линейку, а именно 4х

согласно этим данным составим и решим уравнение:

4х=х+15

4х-х=15

3х=15

х=15:3

х=5 (т.) - в линейку.

х+15=5+15=20 (т.) или 4х=4·5=20 (т.) - в клетку.

5+20=25 (т.) - всего.

ответ: ученик купил 25 тетрадей.

4,7(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ