Решите .трем братьям вместе 60 лет.сколько лет каждому из них ,если 3/4 возраста младшего брата,3/5 возраста среднего брата и 50% возраста старшего брата выражаются одним и тем же числом? ?
Всякий, кто наблюдал планеты в телескоп, знает, что на поверх- ности Сатурна, то есть на верхней границе его облачного покрова, за- метно мало деталей и контраст их с окружающим фоном невелик. Этим Сатурн отличается от Юпитера, где присутствует множество контрастных деталей в виде темных и светлых полос, волн, узелков, свидетельству- ющих о значительной активности его атмосферы. Возникает вопрос, действительно ли атмосферная активность Сатурна (например скорость ветра) ниже, чем у Юпитера, или же детали его об- лачного покрова просто хуже видны с Земли из-за большего расстояния (около 1,5 млрд. км.) и более скудного освещения Солнцем (почти в 3,5 раза слабее освещения Юпитера)? "Вояджерам" удалось получить снимки облачного покрова Сатурна, на которых отчетливо запечатлена картина атмосферной циркуляции: де- сятки облачных поясов, простирающихся вдоль параллелей, а также от- дельные вихри. Обнаружен, в частности, аналог Большого Красного Пят- на Юпитера, хотя и меньших размеров. Установлено, что скорости ветров на Сатурне даже выше, чем на Юпитере: на экваторе 480 м/с, или 1700 км/ч. Число облачных поясов больше, чем на юпитере, и дос- тигают они более высоких широт. Таким образом, снимки облачности де- монстрируют своеобразие атмосферы Сатурна, которая даже активнее юпитерианской. Метерологические явления на Сатурне происходят при более низкой температуре, нежели в земной атмосфере. Поскольку Сатурн в 9,5 раз дальше от Солнца, чем Земля, он получает в 9,5 =90 раз меньше тепла. Температура планеты на уровне верхней границы облачного покрова, где давление равно 0,1 атм, составляет всего 85 К, или -188 С. Интерес- но, что за счет нагревания одним Солнцем даже такой температуры по- лучить нельзя. Рассчет показывает: в недрах Сатурна имеется свой соб- ственный источник тепла, поток от которого в 2,5 раза больше, чем от Солнца. Сумма этих двух потоков и дает наблюдаемую температуру пла- неты. Космические аппараты подробно исследовали химический состав на- доблачной атмосферы Сатурна. В основной она состоит почти на 89% из водорода. На втором месте гелий (около 11% по массе). Отметим, что в атмосфере Юпитера его 19%. Дефицит гелия на Сатурне объясняют грави- тационным разделением гелия и водорода в недрах планеты: гелий, ко- торый тяжелее, постепенно оседает на большие глубины (что, кстати говоря, высвобождает часть энергии, "подогревающей" Сатурн). Другие газы в атмосфере - метан, аммиак, этан, ацетилен, фосфин - присутст- вуют в малых количествах. Метан при столь низкой температуре ( около -188 С)находится в основном в капельно-жидком состоянии. Он образует облачный покров Сатурна. Что касается малого контраста деталей, видимых в атмосфере Са- турна, о чем говорилось выше, то причины этого явления пока еще не вполне ясны. Было высказано предположение, что в атмосфере взвешена ослабляющая контраст дымка из мельчайших твердых частиц. Но наблюде- ния "Вояджера-2" опровергают это: темные полосы на поверхности пла- неты оставались резкими и ясными до самого края диска Сатурна, тогда как при наличии дымки они бы к краям замутнялись из-за большого ко- личества частиц перед ними. Вопрос, таким образом, не может считать- ся решенным и требует дальнейшего расследования. Данные, полученные с "Вояджера-1" с большой точностью определить экваториальный радиус Сатурна. На уровне вершины облач- ного покрова экваториальный радиус составляет 60330 км. или в 9,46 раза больше земного. Уточнен также период обращения Сатурна вокруг оси: один оборот он совершает за 10 ч. 39,4 мин - в 2,25 раза быст- рее Земли. Столь быстрое вращение привело к тому, что сжатие сатурна значительно больше, чем у Земли. Экваториальный радиус сатурна на 10% больше полярного (у Земли - только на 0,3%).
Am nächsten Freitag haben wir ein Schulfest.Es wird das Gründungsdatum unserer Schule gefeiert.Zum Schulfest werden Lehrer,Schüler,ehemalige Schüler und natürlich Eltern eingeladen.Das Fest findet im Gebäude der Schule statt.Wir verzieren die Schulwände mit Postern,Wandzeitungen,Blumen und Luftballons.Wir haben zum Fest eine Austellung vorbereitet.Hier zeigen wir,welche Erfolge unsere Schule im Laufe des Jahres hatte.Es wird auch viel gesungen und getanzt.Zuletzt werden sportliche Wettbewerbe durchgeführt werden.
3/4х1=3/5х2=12х3
х1=3/5х2*4/3=4/5 х2
х1=1/2х3*4/3=2/3х3
х2=1/2х3*5/3=5/6х3
х1+х2+х3=60
2/3х3+5/6х3+Х3=60
15/6х3=60
х3=24
х2=20
х1=16