М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
grinevvlad98xuy
grinevvlad98xuy
14.09.2021 03:39 •  Математика

Учитель проводил урок в классе. возраст учителя на 24 года больше среднего возраста учеников и на 22 года больше среднего возраста учеников с учителем. сколько учеников в классе?

👇
Ответ:
PYULIK12
PYULIK12
14.09.2021
Пусть учеников x чел, а сумма их возрастов S.
Средний возраст учеников равен S/x. Возраст учителя S/x + 24.
Сумма возрастов учеников и учителя S1 = S + S/x + 24
Средний возраст учеников и учителя
S1/(x+1) = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1).
И возраст учителя на 22 года больше этого среднего возраста.
S/x + 24 = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1) + 22
S/x + 2 = S/(x+1) + S/(x^2+x) + 24/(x+1)
Приводим к общему знаменателю x(x+1) = x^2+x
(S + 2x)(x+1)/(x^2+x) = (S*x + S + 24x)/(x^2+x)
Знаменатели одинаковые, уравниваем числители
S*x + 2x^2 + S + 2x = S*x + S + 24x
2x^2 + 2x = 24x
Делим все на 2x
x + 1 = 12
x = 11
4,8(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vasiliybondaroxq3j4
vasiliybondaroxq3j4
14.09.2021
Правило умножения дробей - числитель умножаем на числитель, а знаменатель на знаменатель.
Пример - a/b * c/d = (a*c)/(b*d)
Правило  деления дробей - числитель первой умножаем на знаменатель второй, а знаменатель первой умножаем на числитель второй.
Пример -  a/b : c/d = (a*d)/(b*c)
Правило сокращения дробей - в числителе и знаменателе должен быть общий множитель, на который и сокращается дробь.
Пример  (a*b)/(b*c) = a/c
Десятичная дробь -  в знаменателе число кратное 10 - 10, 100,1000 и др.
Пример -  0,2 = 2/10 и 0,05 = 5/100 
4,7(48 оценок)
Ответ:
ZloYDedyskA
ZloYDedyskA
14.09.2021

Выучи таблицу умножения, если не знаешь для начала.Далее, если видишь числа в знаменателе и числителе, которые могут делиться на одно и то же число, то ты их и сокращаешь на это число например : 3/9 ( и числитель и знаменатель делится на 3, получаем 1/3), др пример : видишь сверху 5, снизу 10, сокращаешь на 5, тобишь каждое число (5 и 10) делишь на 5.также и с буквами только их сокращаешь в зависимости от их степени, к примеру a²/b⁴=a¹b²(так мы сократили степени, в общем чтобы сокращать что-то нужно чтобы это было чисто умножение и в знаменателе и в числителе или просто числа в знаменателе(ты можешь сокращать степени только у одинаковых букв), сокращать можна также цифры возле этих букв.Крч:


Как понять когда нужно сокращать дроби? (Когда нужно сокращать, а не как)
Как понять когда нужно сокращать дроби? (Когда нужно сокращать, а не как)
4,7(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ