"Повага інших-гарний привід,щоб поважати самого себе".Так,я вважаю,що ця думка слушна,але потрібно розібратися,що приховано за цими рядками. Я вперше задумався,наскільки мене поважають інші,і за що.Я звичайний хлопець,зі звичайної родини,звичайний школяр.За що мене повинні поважати інші?Тут,напевно,потрібно підійти до цього питання більш широко.Чого я досяг за свої 15 років життя?Як до мене ставляться мої батьки,вчителі,однолітки? Звісно думка батьків буде суб'єктивною.Але це тільки на людях.Коли я опиняюсь у колі сім'ї,то більших критиків,як мої тато і мама годі й шукати.Але я завжди прислухаюсь до їхньої думки.Вони більше знають та розуміють,тому їхні слова для мене багато чого важать.Я поважаю їх-вони поважають мене.Вони мені довіряють і я зроблю все,щоб не зруйнувати їхніх сподівань.Тоді я і себе почну поважати. Вчителі теж займають у моєму житті не останнє місце.Вони всі різні,а інакше і бути не може.В кого,як не в них набереться достатньо терпіння до таких телепнів,як ми.Я поважаю своїх вчителів за їхню невтомну працю,за їхні знання,за їхні зусилля донести до кожного з нас всі тонкощі свого предмету.І я сподіваюсь,що вони поважають і мене.За те,що я хочу вчитися,нехай це мені і не завжди вдається.За те,що я став для них часточкою їхнього життя,і просто за те,що ми за роки навчання стали великою шкільною родиною зі своїми радісними та не завжди хвилинами. Мої друзі-це окрема історія.Ми всі варті один одного,дружимо роками і довіряємо роками.Ми просто повинні поважати один одного,інакше це вже не буде лружба. Повага інших до себе можлива лише за умови,коли ти поважаєш сам себе.Ці поняття прямопропорційні.
Х-скорость 1 у-скорость 2 1/x-1/y=5 (1) 1/(x-y)=2.8 (2) нужно найти 1/x-? для этого решает систему их 1 и 2 Из (2) y=x-1/(2,8) Подставляем значение у из 2 в 1 у нас выходит 1/x-1/(x-(1/2,8))=5 Дальше уже простая алгебра, которую неудобно здесь писать. Приводишь все к общему знаменателю он у тебя будет равен x(x-1/(2,8)) тогда 1/x ты домножаешь на х-1/(2,8), 1/(х-(1/2,8)) домножаешь на х и наконец 5 домножаешь на х(х-(1/2,8))/ Когда ты это сделаешь там у тебя будет квадратное уравнение. Нам уже останется только найти дискриминант и посчитать корни
Пусть Хга - площадь поля, тогда 4/13Х га -вспахал в 1-й день, 3/11Х га - во 2-й день. Составляем уравнение:
4/13Х +3/11Х+12 = Х
4/13Х + 3/11Х -Х= -12
-60/143Х = -12
Х= -12 : (-60/143)=-12*(-143/60)
Х=143/5 = 28 3/5 га - площадь всего поля