Алдар-косе едет к юрте шигаибая со скоростью 80 метров в минуту на координатном луче юрте шигайбая соответствует точка а длина единичного отрезка равна 40 метров
1. Для начала, давайте вспомним определение тангенса (tg α). Тангенс угла α равен отношению противолежащего катета к прилежащему катету прямоугольного треугольника, обозначим их как a и b соответственно. То есть tg α = a/b.
2. В нашем случае, sin α = 3/√13. Для вычисления tg α нам нужно найти значения противолежащего и прилежащего катетов, используя информацию о синусе угла α.
3. Противолежащий катет a в нашем случае равен 3, так как sin α = противолежащий катет / гипотенуза.
4. Гипотенуза треугольника равна 1, так как sin α = противолежащий катет / гипотенуза. Мы можем найти эту длину, вспомнив, что sin α = противолежащий катет / гипотенуза, поэтому гипотенуза равна √(3^2 + (√13)^2) = √(9 + 13) = √22.
5. Прилежащий катет b теперь может быть найден, используя теорему Пифагора: b = √(гипотенуза^2 - противолежащий катет^2) = √(22 - 9) = √13.
Для решения этой задачи, нам нужно знать, сколько мальчиков в классе обожают регби. Зная это, мы сможем найти количество мальчиков и, следовательно, количество девочек.
Шаг 1: Найдем количество мальчиков, обожающих регби.
Для этого мы умножим общее количество учеников в классе на процент мальчиков, обожающих регби.
(26 * 5%) = (26 * 0.05) = 1.3
Шаг 2: Округлим полученное число.
Поскольку мы не можем иметь доли человека, округлим 1.3 до ближайшего целого числа. Так как 1.3 ближе к 1, мы округлим его до 1.
Шаг 3: Найдем количество мальчиков в классе.
Для этого мы вычтем из общего количества учеников класса количество мальчиков, обожающих регби.
(26 - 1) = 25
Шаг 4: Найдем количество девочек в классе.
Так как общее количество учеников в классе равно 26, а количество мальчиков равно 25, мы можем найти количество девочек, вычитая количество мальчиков из общего количества учеников.
(26 - 25) = 1
