М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ksu1ma
Ksu1ma
13.07.2021 05:33 •  Математика

На сколько нужно увеличить делимое, чтобы частное при делении без остатка увеличелось на 1

👇
Ответ:
Queen102938
Queen102938
13.07.2021
Нужно увеличить делимое на знаменатель. 
3/3=1
6/3=2 и тд.
4,6(97 оценок)
Ответ:
nikadik2000
nikadik2000
13.07.2021
A- делимое, b - делитель, с-частное
a/b=c, a=bc

(a+x)/b=c+1
a+x=bc+b
x=bc+b-a=a+b-a=b
делимое надо увеличить на делитель

пример
12/4=3
(12+4)/4=3+1
16/4=4
4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kapital0202p0cd2e
kapital0202p0cd2e
13.07.2021
      Главный тезис Л.Н. Толстого, что человек – это дробь: Ч/З, где числитель Ч – это его человеческая сущность, а знаменатель З – то, что он о себе думает. Лев Николаевич акцентирует внимание на том, что, чем больше З, тем меньше дробь.      
     Да, действительно. Из двух дробей с одинаковыми Ч меньше та, у которой З больше. Так, 7/8 > 7/9 >> 7/ 900 . Мы знаем, что при З → ∞  дробь (Ч/З) → 0. Т.е. излишнее, а тем более, маниакальное, самомнение превращает в ничто человеческую личность. И даже большой Ч уже не может ситуацию. Дробь-то ничтожно мала! 
     Но это утверждение великого писателя  не так однозначно. Оно дает богатый материал для рассуждений. А жизненные наблюдения  подкреплены математикой! 
      Если Ч>З, т.е. человек недооценивает себя, то это неправильно. Неправильная дробь, так говорит нам математика.
     Робость сделать что-то не то, ощущение, что другие лучше него, мешает человеку и вредят обществу в целом. Ведь человек не может раскрыть свой  потенциал и принести человечеству то, что мог бы, если бы верил в себя. Такого человека надо поддержать, повысить его самооценку, чтобы дробь стала приближенной к единице. Правда, при Ч=З дробь тоже неправильная, но зато это адекватная человеческая единица.
      А что будет, если у человека З = 0? Таких людей не существует. В этом едины  и жизнь, и  математика. Если человек не думает о себе, значит, он просто не может думать. 
     В психологии есть тесты, где мнение человека о себе и своих сравнивается с мнением окружающих на этот счет. Полученный коэффициент называется уровнем притязаний. Он обратен предложенной Л.Н.Толстым  дроби, но  его широкое использование еще раз говорит о гениальности писателя, угадавшего методику оценки личности.
      Да и каждый человек, прочитавший  высказывание, хочет, думаю, знать, а какой же дробью он является?
4,5(60 оценок)
Ответ:
2comS
2comS
13.07.2021

1)  30 учеников -  100%

      Х  девочек -     40%

составим пропорцию:

 

30/Х  =  100/40

Х = 30*40/100

Х = 12

 

ответ:  12 девочек.

 

2)   девочек 12 -     20%

      всего     Х    -    100%

составим пропорцию:

12/Х  =  20/100

Х = 12*100/20

Х = 60

 

ответ: в школе 60  пятиклассников.

 

3)  всего в классе  ? чел  -  100%

     мальчиков       10 чел -    Х %  

     девочек           15  чел-    Y %

 

Всего в класса  10 + 15 = 25 чел,  что всоответствует 100%  детей.

        всего в классе 25 чел  -  100%

        мальчиков       10 чел -    Х %  составим пропорцию:

25/10 = 100/Х

Х = 100*10/25

Х = 40

( в классе 40% мальчиков)

 

      Тогда девочек  100% - 40% = 60%

 

ответ: в классе 40% мальчиков  и  60%  девочек.

 

4,8(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ