М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastyarudckina
nastyarudckina
27.10.2021 08:38 •  Математика

Решить пример по действиям 400-348÷4×6=

👇
Ответ:
chernecov1977
chernecov1977
27.10.2021
Решение смотри на фото:
Решить пример по действиям 400-348÷4×6=
4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
эля792
эля792
27.10.2021
Орехи - ? в 2 раза > чем грибов
Грибы - ? 
Принесла - 8 гр.
Стало - поровну.
8*2=16 (шт.) (орехи)
ответ: белка заготовила 16 орешков.
Толкование решения: грибов было в 2 раза < чем орешков. Грибы составляют  половину количества орешков. Половина + половина = целое. К грибам мы добавили ещё 8 грибов и количество грибов стало = количеству орешков. Мы к половине количества грибов добавили 8 и получили целое. Получается 8 это количество орешков, а так как половина + половина = целое. Теперь всё понятно?!
4,5(76 оценок)
Ответ:
юлия20082
юлия20082
27.10.2021
n – четное натуральное число
тогда
A) n³ - 1  - чётное число в любой степени есть чётное, а если отнять 1 (нечётное число), то итогом будет НЕЧЁТНОЕ число, значит это число не делится на 6  без остатка.

Запишем это все в виде схемы
чёт^3 - нечёт = нечёт / чёт  = не может быть целым (не делится на 6)

Для остальных примеров применим этот же принцип

B) n²- 1

чёт^2 - нечёт = нечёт / чёт  = не может быть целым (не делится на 6)

C) n³ - n

чёт^2 - чёт = чёт / чёт  = может быть целым (делится на 6)


D) n³ + 1

чёт^3 + нечёт = нечёт / чёт  = не может быть целым (не делится на 6)

E) n³ + n

чёт^3 + чёт = чёт / чёт  = может быть целым (делится на 6)

ответ: С и Е
4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ