М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NikolaAdamova
NikolaAdamova
02.09.2020 06:39 •  Математика

Периметр паралелограма жорівнює 26 см ,а його діагоналі дорівнюють 7 і 11 см.знайдіть сторони паралелограма

👇
Ответ:
kusainovy03
kusainovy03
02.09.2020
Сумма неравных сторон а+b  равна13.
Сумма квадратор сторон равна сумме квадратов диагоналей, т.е. 49+121=170.
 а^2+b^2=85
d=13-a
a^2+169-26a+a^2=85
2a^2-26a=-84
a^2-13a=-42
(a-6,5)^2=0,5^2
a=6  или a=7
ответ: неравные стороны равны 6 и 7 см
4,6(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dina333098
Dina333098
02.09.2020
1.С первого поля крестьяне собрали 100 кг помидоров;со второго поля на 10% меньше.Сколько помидоров собрали со второго поля?
2.Из 30 апельсинов 20 апельсинов были испорченными. Сколько процентов в из всех апельсинов составляли просроченные?
3.Из 100 жителей деревни 50 составляют дети до 18 лет. Какой процент жителей деревни составляют взрослые?
4.В школе было 1000 учащихся, к концу девятого класса их число уменьшилось на 250 человек. На сколько процентов уменьшилось число учащихся школы?  
5.Из 1000 о граждан 100 оказались пенсионерами . Сколько процентов составили пенсионеры от всех граждан.
6.Из 100 грибов 20 были несъедобными. Сколько процентов из всех грибов составили съедобные?
7.Из 50 учителей 10 учителей - первый год в школе.Сколько процентов из всех учителей новенькие?
8.Из 100 детей - 40 не здоровые .Сколько процентов детей здоровые?
9.Из 40 о учеников 20 любят спорт.Сколько процентов учеников его не любят?
10.Из 30 человек работающих в магазине "спар" 15 - со среднем образованием. Сколько процентов работников с высшим образованием?
4,6(3 оценок)
Ответ:
ivanov2397
ivanov2397
02.09.2020
Смысл высказывания: можно смотреть но не видеть, слушать и не слышать.

"Смотреть, но не видеть" - это значит видеть только те вещи, которые хочется, не замечая больше ничего вокруг. В буквальном смысле: человек может  каждый день проходить в своём дворе мимо цветущей белой черёмухи, но, погрузившись в свои заботы, годами даже не замечать её. Так, ежедневно подаваясь проблемам и стереотипному мышлению человек становится равнодушным к окружающему миру.
"Слушать и не слышать" - быть невнимательным, равнодушным, не слышать главную мысль, которую хочет донести собеседник, то есть "в одно ухо влетело, из другого вылетело".
Значит, фразу "можно смотреть, но не видеть, слушать и не слышать" можно применить к равнодушным людям, которые под какими-либо внешними факторами (проблемами, например) не хотят видеть и замечать ничего вокруг.
4,7(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ