Из пункта а в пункт б одновременно выехали два поезда. скорость первого поезда - 65 км/ч,а второго 83 км/ч.известно что через некоторое время расстояние между ними было 152 км. найдите общее расстояние из пункта а в пункт б.
А). 1/2 +х = 5/6 х= 5/6 -1/2 х= 5/6 - 3/6 (5/6 оставили без изменений , 1/2 умножили на 3 , чтобы получить одинаковый знаменатель 6 ) х= 2/6 х= 1/3 (сократили дробь на 2 ) ответ : 1/3. б). у-1/5=3/10; у = 3/10+1/5 у= 3/10 + 2/10 ( 3/10 оставили без изменений , 1/5 умножили на 2 , чтобы получить одинаковый знаменатель 10 ) у=5/10 (здесь не сократить , зато можно перевести в десятичную дробь ) у= 0,5 ответ : 0,5 . в). 5/6 - с = 1/3 с= 5/6 - 1/3 с= 5/6 - 2/6 ( 5/6 оставили без изменений , 1/3 умножили на 2 , чтобы получить одинаковый знаменатель 6) с= 3/6 с= 1/2 (сократили дробь на 3 ) с= 0,5 (перевели дробь в десятичную ) ответ : 0,5 .
Я Знаю традиционным становится далеко не все из жизненного опыта человечества, а лишь то, что наиболее успешному течению жизни в тех или иных (конкретных) условиях. Изменяются условия жизни — изменяются и традиции. В той же части, в которой традиции связаны с самой природой человека, у них есть нечто неизменное во времени и общее для представителей самых различных культур и цивилизаций. Следовательно, характер традиции определяется жизнедеятельности людей, а последний вытекает как из характера базисных и вторичных потребностей, так же из условий их удовлетворения. Поэтому традиция — общечело веческое явление, а совокупность конкретных традиций определяет самобытность данного сообщества. На протяжении всей истории человечества различными культурами было создано огромное количество самых разнообразных норм поведения и общения. В зависимости от характера, цели, сферы применения, границ распространения, строгости исполнения все многообразие поведенческих норм было разделено на следующие виды: традиции, обычаи, обряды, законы, нравы.
350-70=280 км необходимо проехать поездам
65+75=140 км/ч скорость сближения
280:140=2 часа