М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artem0395
artem0395
12.09.2020 14:21 •  Математика

Решить ! у меня завтра контрольная и такие примеры и будут только уже с другим условием! чтобы знать хотя бы смысл!
1. дроби.
а) 8/102
б) 48 км/3200 м
в) 26 кг/3900 г.
2. младшей сестре 6 лет, старшей 14 лет. они разделили 12 конфет между собой пропорционально числу лет каждой, то есть в отношении 7: 14. сколько конфет досталось каждой?
3. уравнения
а) 8/7 = 36/x.
б) 13/35 = x/42.
4.
а) на 24 метра забора израсходовали 9 килограмм краски. сколько краски израсходовали на 28 метров этого забора?
б) девять рабочих могут выполнить за 8 дней. сколько рабочих надо пригласить еще, чтобы все вместе выполнить ?
5. участок изображен на плане в виде прямоугольника, площадь 8 см квадратных. определите площадь земель участка, если масштаб плана 1: 1000.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ДарьяРэя
ДарьяРэя
12.09.2020

Икмәк-муллык һәм иминлек символы, әлеге продуктны без көн саен өстәлдә күрәбез. Әмма бик азлар гына уйланган, ул безнең йортка эләгер алдыннан нинди озын һәм тернистый юл уза. Башта ашлыкны үстерергә, җыеп алырга, он алган оннан ипи пешерергә кирәк. Меңләгән кешеләр төрле һөнәрләр белән мәшгуль бу катлаулы процессларда. Бу тәмле һәм хуш исле икмәк пешергәнчегә кадәр күп көн һәм төн уза.

"Икмәк - бөтен баш» бу зирәк мәкаль балачактан ук билгеле. Күп зирәклек һәм хөрмәт аңа салынган, ул гасырлар буе буыннан-буынга күчкән. Ипигә сакчыл карарга һәм аларны кече яшьтән үк яраткан әниләребез өйрәтәчәк. Өр-яңа икмәк һәм югары үрләр белән аны безнең ата-бабаларыбызның кадерле кунакларын каршы алдылар, алар чиста уй-фикерләр белән яки яхшы яңалыклар белән килделәр. Яхшы һәм бәхетле тормыш юлына булган яшьләрнең әти-әниләре каравай хәер-фатихасын бирде. Гаиләдә бала туганда, һичшиксез, икмәк белән кунакка киләләр.

4,5(100 оценок)
Ответ:
stas7454
stas7454
12.09.2020

ответ преобразование графика функции

Рассмотрим функцию у = х3 – 4.

Графиком функции является кубическая парабола с вершиной в точке (0; -4).

Чтобы построить график функции у = х3 – 4, необходимо график функции у = х3 сместить вдоль оси ОУ на 4 единицы вниз.

График: http://bit.ly/2AEPfxf

полное исследование функции

у = х3 – 4.

Область определения: вся числовая прямая.

Найдем производную функции:

у’ (x) = (х3 – 4)’ = 3x2.

у’ (x) = 0:

3x2= 0,

х = 0.

При х <0, у’ (х) > 0, значит, функция возрастает.

При х >0, у’ (х) > 0, значит, функция возрастает.

Таким образом, функция является возрастающей на всей числовой прямой.

Найдем вторую производную:

у’’ (x) = (3x2)’ =6x.

у’’ (x) = 0:

6x = 0,

х = 0.

Точка х = 0 - точка перегиба.

При х <0, у’’ (х) < 0, значит, функция выпукла вверх.

При х >0, у’’ (х) > 0, значит, функция выпукла вниз (вогнута).

Асимптот нет.

Точек разрыва нет.

Исследование на четность:

f (-x) = -х3 - 4

функция общего вида.

4,5(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ