По моему мнению, высказывание Козьмы Пруткова "если на клетку слона увидишь надпись "буйвол" не верь глазам своим" означает, что нельзя никого судить по внешнему виду или по рассказам других.Это относится и к человеку.Любой человек, раскрывается как личность,но для этого,стоит его узнать.Из это следует,что нельзя верить глазам или слухам, не зная, что это за человек или даже животное.
Портрет современного ребенка выглядит иначе, чем скажем 10 -15 лет назад. Современный ребенок находится в открытом пространстве, куда к нему поступает огромное количество информации, которую взрослые не успевают своевременно объяснить или направить в нужное русло. Поэтому дети более информированы. Но не всегда правильно. Современные дети продвинуты благодаря компьютерным технологиям и телевидению. И это не есть плохо. Развитие человечества интенсивно набирает скорость и детям просто необходимо успевать развиваться и плавно вливаться в современное общество. Однако надо не забывать прививать все человеческие ценности будущему поколению человечества. Современный ребенок - поезд несущийся в будущее.
1) познание идет через ощущения визуальные слуховые и телесные и тд.. 2) Восприятие есть вторая ступень трёхзвённого чувственного процесса, который в целом состоит из ощущения, восприятия и представления. Таким образом, восприятие является высшей и последней стадией ощущения.
3) Истина проверенна временем,учеными. правдоподобные знания может пустить просто народ
4)Природа-это то, что окружает общество. Природой общество пользуется в своих целях. И не природа познает общество, а общество познает природу. 5)1. чувственное В нем участвуют вкус, осязание, зрение, слух, обоняние. Формы чувственного познания : Ощущение- отражение отдельных свойств предмета и качеств окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств ( стол - холодный) Восприятие - целостный образ предмета ( стол - холодный, гладкий, теплый) Представление - чувственный образ предмета, сохраняемый в памяти ( с закрытыми глазами) 2. рациональное Связано с мыслительными операциями : анализ, синтез, сравнение, уподобление, абстрагирование, обобщение Формы рационального познания: Понятие- мысль, отражающая предметы в их общих и существенных признаках ( стол, стул- мебель; классификация) Суждение- форма мысли, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо. ( Муха-насекомое) Умозаключение- форма мысли в виде рассуждения, в ходе которой из одного или нескольких суждений выводится новое ( У мухи есть крылья, значит она летает) . - индукция - от частного к общему 6)Самую негативную. Животные пользуются другими коммуникативными обмена информацией, не ломают Природу под свои понятия, а при к ней. В результате до появления многоречивого человека на Земле был рай. Но речь, и следом за ней письмо создали возможность наращивать сбор информации об окружающем мире словно снежный ком, что позволит в дальнейшем человеку лепить из Природы любого урода
По моему мнению, высказывание Козьмы Пруткова "если на клетку слона увидишь надпись "буйвол" не верь глазам своим" означает, что нельзя никого судить по внешнему виду или по рассказам других.Это относится и к человеку.Любой человек, раскрывается как личность,но для этого,стоит его узнать.Из это следует,что нельзя верить глазам или слухам, не зная, что это за человек или даже животное.